廉政文化研究

廉政文化的含义：
    廉政文化是属于文化概念范畴内的，也是属于社会主义文化建设的内容。廉政文化是一种新的文化，不同于封建社会、资本主义的“清廉”，是随着新经济、新政治而生长的，是有中国特色的文化。是在我们以往的历史中没有完整地存在过的文化形态。
    廉政文化，是通过多种文化载体，教化人的品行，养成新的社会风尚，体现的是柔性的力量，潜移默化的作用。廉政文化不是单纯的反腐倡廉宣传教育；也不能简单地归结为制作张贴一些廉政广告标语，开展一些廉政文艺演出，举办一些廉政书画展等具体活动。廉政文化重要的是要树立一种理念，形成一种氛围，营造一种环境，而这三者之间都围绕着一个主题，就是为民、务实、清廉。
    廉政文化建设是一个新的提法、新的概念，体现了党风廉政建设的深入，是反腐倡廉、从源头惩治腐败的新举措。由于它的新，廉政文化重在建设，核心是创造、创新。

廉政文化进课堂

廉政文化进课堂实施方案

1 指导思想
    2005年中共中央发出了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，这是我们党在很长一个时期内反腐倡廉工作的指导文件。文中明确指出“大力加强廉政文化建设”，“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。这是中央关于反腐倡廉教育思路和方法的重要创新。
    青年是时代的先锋，彰显着时代的风貌；青年是未来的栋梁，肩负着国家兴亡。高校作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要基地，采取多种方式积极推进廉政文化建设，对于国家和民族的未来，对于党风和社会风气的好转，具有重要的现实意义和历史意义。省教育厅、市教科工委于2005年启动了“廉政文化进校园”的系统工程，要求各高校高度重视，积极开展内容丰富、形式多样的廉政文化建设活动。
    学院党委非常重视“廉政文化进校园”活动，决定将廉政文化进教材、进课堂作为此项活动的重点工作。高校马克思主义理论课是大学生思想政治教育的主渠道，教学内容与廉政文化水乳交融，联系密切。老一辈无产阶级革命家关于党的作风建设的理论与当今党中央反腐倡廉建设的理论一脉相承，并切合在市场经济条件下反腐败斗争的实际。在此课程中加入廉政文化内容与原课程教学大纲一致，顺理成章。为了使廉政文化进课堂有步骤地、规范地、扎实地进行，并取得好的效果特制定此方案。

2 工作部门及教师培训
    学院纪律检查委员会负责制定实施方案和审查教学大纲，基础教学部安排教师上课。
    教研室主任组织任课教师集体备课，编写教学大纲及细则，制作教学课件，发给任课教师作为课堂授课的依据，廉政文化相关内容要作为本学科考试的考点，占有一定的份量。教研室主任负责监督检查授课效果。

3 涉及课程和学时
    在《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》和《思想道德修养与法律基础》课程中加入廉政文化相关内容，所用学时为4学时。

                      　　　　　　　　　　 鲁迅美术学院纪律检查委员会
基础教学部
2007年10月