主题教育开展以来，附中党总支积极开展调查研究，深入一线了解情况指导工作。 一是明确调研题目。坚持从主题教育一开始就突出问题导向，在学院召开主题教育动员大会后，附中领导班子召开了专题会议，传达并研讨调查研究相关要求，制定《鲁美附中“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》，组成调研小组，就学校教学、后勤、学生管理等方面进行走访和调研，重点是学校领导班子和中层干部及在“四风”方面存在的突出问题；当前学校发展中存在的突出问题；教职员工、学生最希望和亟待解决的问题；广大师生对学校改革和发展的建议和意见。

二是夯实调研作风。通过召开调查研究征询意见座谈会和组织个人访谈、深入课堂一线听课等形式，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和教师意见。目前附中针对机关职能部门、专业教研室及教师代表、文化课教研室及教师代表、全体党员召开征询意见座谈会4次，覆盖人数100余人次；领导班子走访基层单位12个，做到了全校覆盖；领导班子成员深入一线听课50余次。通过实实在在的调查研究，班子成员理清了主题教育工作思路和任务重点。

三是确保调研时效。本着发现问题、解决问题的理念，附中领导班子带领相关职能部门负责人开展调研，查找附中在党建、教学、后勤、安全、管理等方面存在的问题，谋划简便易行、务实管用的关键抓手，既要注重了解掌握实情，及时发现存在问题，又要注重研究提出解决办法，及时改进推动工作，确保调研工作取得实效。

认真检视问题，研究落实整改措施。一是广大党员和领导干部自我检视。对照党章和党规，把自己摆进去、把责任担起来，发扬自我革命的精神、发扬刀刃向内的精神，扎实有序地进行问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会。班子成员畅所欲言，结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题，共同查找问题14条，有针对性地进行了梳理汇总，为整改落实奠定了检视的基础。

从调研情况总体上看，附中绝大多数党员干部和教师思想稳定，立场坚定，积极为学校发展献计献策。大家普遍认为学校发展态势良好。招生生源数量在同类学校中名列前茅，毕业生综合素质普遍较高；专业基础知识扎实，基本能力过硬，文化底蕴丰厚，在高校中反响良好；本科升学率非常突出，在校生规模现为同类学校前列，学校较好地完成了立德树人根本任务。

面对检视问题，积极对应整改措施落实。1.抓好领导班子建设，打造优秀的中层管理团队。2.坚持教学改革必须适应高考改革的需要。3.积极丰富文化课教学新教材新考法相配套的教学资源。4.教师要加强教学研究和学习，努力提升自身素养和知识更新。5.优化教学环境，提升教学效果。6. 重视招生交流工作，扩大办学影响。7.以全局眼光审视附中发展，着眼于未来。8.加强党支部工作，促进支部建设

附中将继续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持将主题教育与落实“三会一课”制度、主题党日制度和“校园先锋工程”相结合。坚持定期召开党员大会、总支部委员和支部委员会议，落实政治理论学习任务，推进学校党建各项工作；坚持定期开展主题党日活动，通过组织党员进社区、义务劳动、学习研讨、党员示范课、组织生活会、党员民主评议等活动，深化党员党性教育，加强廉政建设，改进党员干部工作作风，充分发挥党员先锋模范作用，促进学校进一步发展。 

图书馆党支部对照党章党规、对照“18个是否”，实实在在查找问题。图书馆党支部带领全体党员中层干部在深入学习、深入对照的基础上，填写《对照党章党规找差距问题检视清单》，对照“18个是否”，逐句逐条2按照党章党纪深入剖析自己，认真查找问题。躬身自省检视问题，刀刃向内深刻反思，责任落实逐条整改。

图书馆领导班子直面学院目前面临的是爬坡向上的攻坚克难阶段，不在人员、场馆空间存在的共性问题上查找，而是以刀刃向内的自我革命精神，深挖图书馆工作中自身存在的问题，深刻检视反思，查找工作中存在的差距和不足，检视出图书馆自身存在的问题，列出问题清单并制定相应的整改措施，逐一进行整改。

强化理论学习：全面系统学、深入思考学、联系实际学，创新学习方式；加强党支部标准化规范化建设：图书馆党支部将建立健全党建制度，推动全面落实领导职责，明确工作目标，推动全面从严治党向基层延伸。加强党员档案建设，建立健全党员台帐。规范地记录和补充党员参加教育培训、奖惩、廉洁自律等方面的情况；建立“红色文化专库” 推动图书馆红色文化专库建设，助力学院思想政治教育工作。完善图书馆红色文化专库资源体系建设。同时在图书馆官方微信平台上推出红色文化图书荐读栏目。

加强资源整合与利用。针对空间资源功能配置不合理的问题，对二楼期刊室进行改造。对长期无人借阅的老旧书打包下架。针对储藏资源与学院教学、科研、创作对接方面存在的问题，一是充分挖掘利用特藏室珍贵资源，拓展服务群体，面向不同院系专业开放。二是进一步提高对五楼特藏品的开放力，每学期特藏部举办一场文物展。主题展览与讲座并行，开发更多阅读体验方式，为读者提供多元的服务。针对人力资源合理利用方面存在的问题，建立图书馆信息参考咨询部，全方位搜集师生所需的文献信息、资源信息、服务信息，整理反馈并加以解决。

改进服务策略，加强服务深度与精度。改进服务方式，创新服务模式。一是对各院、系进行资料室建设指导服务。二是实施学科馆员服务机制，加强教学、科研的渗透力。三是图书馆将进一步加大网络电子资源的储备量。四是将图书馆服务送到学生中去，安装电子阅读机。

加大宣传力度，针对学生对图书馆不了解，以及不愿走进图书馆进行整改。把图书馆的标识安置在醒目位置；在二楼入口处设置平面引导图与指示标牌，采取多媒体设施植入图书馆相关介绍短视频。增加新生入学指导时介绍图书馆的宣传方式。建立志愿者团队。与各院系、学生处联合举行活动，充分利用重大节日，吸引学生参与到图书馆活动中来。在官方微信平台上推出图书荐阅栏目，定期推送图书馆优秀馆藏资源。针对五楼特藏部展出加大宣传。

图书馆深入调查研究，坚持问题导向，狠抓整改落实。9月29日上午，在图书馆期刊服务部，邀请各院系师生代表举行实地调研座谈；10月9日，组成3人小组前往思政部走访调研；10月14日，调研组成员在图书馆内与馆员进行走访调研；10月15日上午，组成8人小组深入研究生课堂，对全院三个班级150名研究生进行问卷调查。通过调研工作，分析症结，研究提出解决问题、改进工作的思路，形成了完整的调研报告，着重将调研成果转化为解决问题的具体行动，提出改进工作的办法举措，不断提高教学科研办学治校水平，真正将调研工作作为推动学院发展和解决师生诉求的有力手段，将发现的问题处理实、解决透。