鲁美党发〔2019〕71号
中共鲁迅美术学院委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案
为认真贯彻落实《中共辽宁省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（辽委发〔2019〕11号）及《关于全省高等学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的方案》（辽教组发〔2019〕31号），现就在全院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。
一、全面把握总体要求
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。
开展主题教育要坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各项问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
开展主题教育要紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人根本任务。要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，坚持以理论滋养初心，以理论引领使命。要突出问题导向，坚持与巡视“回头看”和本科教学评估反馈意见整改落实相结合，着力解决制约学院发展和师生反映强烈的突出问题。要与庆祝新中国成立70周年相结合，引导党员、干部厚植爱国爱校情怀，始终保持奋斗精神和革命精神，推动学院改革发展，服务辽宁全面振兴、全方位振兴。要以处级以上领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动党员、干部的学习教育。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风，确保主题教育取得扎扎实实成效。
主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束。按照省委统一要求，主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
二、突出抓好处级以上领导班子和领导干部主题教育
学院各级领导班子要将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合、贯穿始终。
（一）扎实抓好学习教育
原原本本学。组织党员领导干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，认真学习领会习近平总书记关于东北、辽宁工作的重要讲话和指示批示精神，认真学习领会习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新讲话文章，认真学习党史和新中国史，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。要注重紧密联系领导干部个人成长、时代发展、工作实际，自觉对表对标，及时校准偏差，认真解决思想根子问题，做到学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
集中研讨学。围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,采取党委理论学习中心组学习、举办读书班等形式,在9月底前安排1周时间,组织党员领导干部围绕5个专题集中学习研讨。学习内容不能泛化，防止把业务学习、其他方面学习纳入主题教育。学习研讨不能偏离主题，不能用专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。
专题一：围绕“传承红色基因,牢记初心使命”开展研讨。弘扬鲁艺精神，传承和发扬红色革命传统,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,坚持艺术服务社会、服务人民大众的方向，时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众,永葆共产党人的革命精神,重整行装再出发。
专题二：围绕“坚守绝对忠诚，做到‘两个维护’”开展研讨。进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个推护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民,忠诚于马克思主义。
专题三：围绕“勇于担当作为，推动振兴发展”开展研讨。全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展重要指示批示精神，巩固“解放思想推动高质量发展大讨论”成果，扎实开展本科教学评估反馈意见整改，加快推进学院改革发展。充分发挥学院专业优势，助推辽宁全面振兴、全方位振兴。
专题四：围绕“坚持全面从严治党，营造良好政治生态”开展研讨。贯彻落实新时代党的建设总要求，压紧压实管党治党政治责任，夯实党建基础，提升党建工作水平；深刻吸取辽宁系统性拉票贿选案教训,坚决消除薄熙来、王珉等恶劣影响，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,保持为民务实清廉的政治本色。
专题五：围绕“牢固树立底线思维，防范重大风险”开展研讨。深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展所面临的新情况、新问题、新挑战，正视学院发展所面临的隐患和困境，坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力化解重大风险，促进学院和社会稳定发展。
创新方式学。广泛开展立德树人根本任务“大学习大讨论大落实”活动。组织学习先进典型，深入学习雷锋、郭明义、张富清、罗阳、毛丰美、黄大年、黄文秀等先进典型，学习身边全国岗位学雷锋标兵陆国斌先进事迹，以先进典型为榜样，增强党员干部宗旨意识和群众观念，全心全意为师生服务。开展革命传统教育，充分运用好中共满洲省委旧址、东北抗联史实陈列馆、辽沈战役纪念馆等红色资源，通过参观学习，从先辈先烈的英雄事迹和崇高品德中汲取精神养分。举办形势政策讲座，把握时代脉搏，弘扬时代精神，增强党员干部责任感、使命感。开展警示教育，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。运用“学习强国”学习平台、“辽沈智慧党建云平台”等网络媒体，积极开展党员干部在线学习。“十一”前后，集中组织“我和我的祖国”主题党日活动，开展“聆听初心故事、厚植爱国情怀”宣传教育活动，举办鲁艺精神报告会，教育引导党员干部弘扬革命精神，牢记初心使命。
全院各级党组织要紧密联系高等教育实际，联系学院工作实际，把学习研讨同解决学院和本单位的突出问题结合起来。要联系个人思想和工作实际，在学习研讨中找差距、立方向。要增强守初心、担使命的责任感和使命感，切实把学习成效转化为加强党性修养、推动事业发展的生动实践。
（二）深入开展调查研究
树立鲜明的问题导向，处级以上领导班子成员要深入开展调研，着眼查找自身问题和解决实际问题，转作风、强担当、抓落实，推动学院事业发展。
精准确定题目。围绕深化教育教学改革，落实立德树人根本任务；围绕加强基层党组织建设，夯实党建基础；围绕加强意识形态工作、思想政治工作和思政课建设；围绕教育供给侧结构改革和人才培养；围绕教师队伍建设和教学科研成果转化等，聚焦学院改革发展中遇到的瓶颈问题和师生反映强烈、社会关注的热点难点问题，制定调研题目和方向。学院领导班子成员结合责任分工确定调研题目，并由党委书记审定；处级领导班子成员结合工作职责确定调研题目，由分管领导审定。
搞好实地调研。要接地气，带着问题、带着使命、带着感情，听真话、查实情，切实掌握第一手材料。要转变作风，到教育教学工作一线去，到教职员工和学生中去，深入处室、教学单位、班级，真正把情况摸清楚。对调研发现的问题，能解决的要做到立即解决。调查研究要从实际出发，坚持实事求是，注重解决实际问题，统筹合理安排，不能增加基层负担。
用好调研成果。认真梳理调研情况，注重用数据和事例说话，把问题找清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的思路，并形成调研成果报告。10月中旬前，学院主题教育领导小组适时召开调研成果交流会，注重把调研成果转化为解决问题的具体行动、转化为改进工作的办法措施。
在学习调研基础上讲专题党课。党委主要负责人带头讲，其他班子成员到所在支部或者联系单位讲，基层党组织书记也要在主题教育期间至少讲一次党课。党课要突出针对性，结合工作实际和学习收获，讲清对初心使命的感悟，讲透对习近平总书记关于教育的重要论述的学习体会，讲明在思想上、工作上、作风上存在的差距，讲出加强和改进的思路和措施。党课原则上要在10月底前完成。
（三）检视反思突出问题
党员干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在服务师生方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。
认真开展自查。党员领导干部对照党章，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，找准问题、深刻剖析，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。
广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱等多种形式，充分听取师生、广大党员对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。学院党委结合干部考察、年度考核等情况，对处级领导班子和班子成员提出意见。
开展谈心谈话。领导班子主要负责同志和班子成员、班子成员之间、班子成员和分管部门主要负责同志之间，要开展谈心谈话，交流思想、交换意见。
领导班子和班子成员要以刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，把问题找实，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，明确努力方向和改进措施。重点检视整改党委履行管党治党、办学治校主体责任不到位，执行党委会议制度不规范、不严肃，落实意识形态工作责任不到位，阵地建设薄弱，思想政治工作不深入，科技成果本地转化率和毕业生本地就业率不高等突出问题。
检视问题要坚持实事求是，防止“大而空”“小而碎”；防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题；防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。检视剖析要一条一条列出具体问题清单，不搞官样文章，不硬性规定字数。
学院党委主要负责同志要审阅院班子成员检视问题清单，处级班子和成员检视问题清单经分管院领导审阅后报主题教育领导小组办公室备案。
（四）切实抓好整改落实
主题教育要注重实际效果，解决实质问题，把“改”字贯彻始终，坚持高标准、严要求，做到真改实改彻底改。
边学边查边改。整改落实要从一开始就改起来，把学和做结合起来，把查和改贯通起来。逐条梳理贯彻落实习近平总书记关于教育的重要讲话和批示指示精神，中央及省委关于高等教育决策部署情况，认真抓好贯彻落实。对查摆出的问题，列出清单，逐项销号整改。整改措施要针对问题、落细落小，对能当下改的明确时限和要求，按期整改到位；对一时解决不了的问题，要制定阶段目标，盯住不放，持续整改，一件一件整改到位。要聚焦“为民服务解难题”的目标，切实抓好事关师生员工切身利益突出问题的整改，要让师生员工感受到主题教育的效果，不断增强获得感、幸福感、安全感。
搞好专项整治。研究制定专项整治方案，细化整治措施，坚持工程化设计、项目化推进。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。重点开展以下专项整治：
一是抓好中央和省委提出的“8+2”专项整治。（1）开展“对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违问题”专项整治；（2）开展“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为问题”专项整治；（3）开展“违反中央八项规定精神的突出问题”专项整治；（4）开展“形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频问题”专项整治；（5）开展“领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益问题”专项整治；（6）开展“对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益问题”专项整治；（7）开展“基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失问题”专项整治；（8）开展“对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞问题”专项整治；（9）开展“信访突出问题”专项整治；（10）开展“营商环境建设突出问题”专项整治。
二是结合学院实际，开展影响学院高质量发展问题的专项整治。（1）开展“对本科教学管理不规范、质量不高问题”专项整治。将专项整治与“解放思想，推动学院高质量发展”大讨论中提出的教学问题整改和本科教学工作审核评估反馈问题整改工作相结合，深刻检视本科教学存在的问题，落实整改措施，制定长效机制，努力办好人民满意的教育。（2）开展“对干部工作作风懈怠、教师师德失范”问题专项整治。聚焦部分干部干事创业精气神不够、工作劲头不足，纪律观念淡薄、服务意识不强等问题，下大力气解决，进一步改进干部工作作风；针对部分教师，重艺术创作、轻教育教学，时间观念淡薄、纪律涣散等问题，加强师德师风建设，严格落实教学管理制度，提升教师队伍素质。
加强整改督查。建立专项整治督查指导制度，扎实做好专项整治工作，确保各项措施一个一个落地、问题一项一项整治到位，使专项整治工作推进有力、成效突出。11月底前学院和各基层单位要形成整改落实情况报告。
主题教育结束前，处级以上领导班子要召开民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实实际情况，认真开展批评与自我批评，要切实达到红脸出汗、排毒治病的效果。
三、抓实党支部主题教育
主题教育期间，各基层党组织要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育和基层党建质量提升行动，依托“三会一课”和主题党日等载体，组织党员参加主题教育。
（一）抓好学习教育
组织党员原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代国特色社会主义思想学习纲要》等，领悟初心使命，增强党的意识、党员意识，坚定理想信念，发挥先锋模范作用。积极组织党组织书记参加网络轮训和上级部门安排的培训，结合工作实际组织党组织书记和党员校内培训。组织开展党员学习交流会、党员教育培训、党支部书记讲党课、网络平台学习、革命传统教育、微党课大赛等，创新党员学习方式方法，增强主题教育的吸引力和感染力，确保党员学习教育效果。
（二）认真检视整改
党组织和党员对照党章，对照《中国共产党党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理条例》等党内法规和群众提出的意见建议，认真查找差距和不足，列出问题，逐条整改。党支部要重点查找和整改软弱涣散问题，重点检视整改政治功能不强，意识形态工作薄弱，党的组织生活制度执行不严格，战斗堡垒作用不突出，思想政治工作不深入，落实立德树人根本任务不到位等突出问题。教职工党员要重点检视整改党的意识、党员意识淡薄，重业务轻政治，对理论学习认识不高、学得不深，集体观念、奉献精神不强，教书育人、管理育人、服务育人落实不到位，先锋模范作用发挥不够等突出问题。学生党员要重点检视整改党性观念、纪律意识不强，政治理论学习不主动不深入，理想信念模糊，奉献精神、服务意识不够，先锋模范作用发挥不够等突出问题。
（三）强化作用发挥
深入实施高校党建质量提升行动三年计划，开展新时代高校党建“对标联创”活动，持续推进党支部标准化、规范化建设，发挥党支部战斗堡垒作用。实施“校园先锋工程”，广泛开展“一访二联三谈”和“亮身份树形象做贡献”活动，创建“校园先锋示范岗”，组织党员立足岗位履职尽责，充分发挥先锋模范作用。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心使命。
主题教育结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
四、切实加强组织领导
学院领导班子成员带头开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合工作对主题教育进行调研指导，推进全院主题教育深入开展。
（一）落实领导责任。成立学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，由党委书记王慎十任组长，领导小组设办公室，建立调度推进机制，抓好组织实施，切实把各项工作抓紧、抓实、抓出成效。党委书记要带头学、带头改、带头抓，担负起第一责任人责任。各基层党组织要把主体责任扛起来，抓好所属单位主题教育。
（二）强化督促指导。成立“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组，加强督促指导，及时发现和解决问题，推动中央部署要求和省委安排在学院落地见效。指导组要对各单位开展主题教育工作措施和成效严格评估考核，考核结果纳入领导班子、领导干部年度考核。
（三）坚持统筹兼顾。围绕中心、服务大局，把开展主题教育同落实上级部署和学院改革发展稳定各项任务结合起来，同抓好学院中心工作结合起来，同落实党建工作重点任务结合起来，同本科教学评估反馈意见整改工作结合起来，使党员干部焕发出来的热情和奋斗精神，转化为真抓实干、干事创业的实际成果。
（四）突出教育效果。坚持开门搞教育，注重解决实际问题，坚决防止形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。不随意要求基层填报材料，不将开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准，进一步做好为基层减负工作。要大力创新教育形式，狠抓工作落实，切实保证主题教育取得实效。
（五）加强宣传引导。充分运用校园网、微信、院报等媒体，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示精神，深入宣传党中央部署要求和省委具体安排，及时反映学院主题教育进展情况和实际成效。注重宣传身边党员的先进事迹，用身边事教育和激励身边人。加强舆情管控，为主题教育营造良好的氛围。
中共鲁迅美术学院委员会
2019年9月12日
