2025年，鲁迅美术学院实验艺术系与沈阳市浑南区白塔小学的协同育人合作项目稳步展开。在“推进学校美育浸润行动”“深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。”（《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》）精神的引领下，双方以艺术为桥梁，共同探索创新育人模式，开启了协同育人的深度合作。鲁迅美术学院实验艺术系定期选派师生团队驻校，与白塔小学教师共同开发“艺术工坊”等课程，将当代艺术思维融入基础教育。同时，组织师生围绕校园空间进行装置艺术创作，实现艺术素养与创新能力的双重提升。双方通过“课程共建、实践共创”的协同模式，将美育浸润行动落到实处。  

   6月17日，在辽宁省中小学美育课程建设阶段成果展示交流活动现场，鲁迅美术学院实验艺术系与白塔小学共创成果作品《逐梦计划号》《对话美梦》吸引了众多来访者，充分展现了美育融合的独特魅力。协同育人合作是落实“以美育人、以文化人”理念的生动实践场域。鲁迅美术学院实验艺术系直属党支部以美育协同育人为核心，凭借科技艺术专业优势，将前沿艺术理念与科学艺术转化为教育动能，组织师生走进白塔小学课堂，通过陶艺、绘画等多元创作形式，激发孩子们的艺术兴趣与创造力，将专业理论融入教学实践，实现与小学生“教”“学”双向互动，在跨学段艺术交流中锤炼专业能力、提升服务社会本领。

  白塔小学学生在我系师生的专业指导下，艺术素养显著提升，双方共创的作品既保留童真童趣，又融入专业视角，共同成为美育协同育人链条中的重要参与者与受益者，彰显美育融合的独特价值，为学生全面发展筑牢根基。此次合作是我系对美育合作模式的积极探索与实践。双方携手构建起可持续的艺术教育生态，为艺术教育在不同教育阶段的衔接与创新发展提供了宝贵经验，也为我系在党建引领下的协同育人创新工作开拓了全新思路。鲁迅美术学院实验艺术系将持续深化与白塔小学及更多中小学的美育协同合作，以艺术为媒介，让美育之花在更多校园绚丽绽放，共同谱写美育教育的崭新篇章，为实现教育强国目标贡献力量。

实验艺术系与白塔小学领导、教师在美育课程建设交流活动现场

 辽宁省中小学美育课程建设阶段成果展示交流活动现场

实验艺术系研究生与白塔小学学生