返航·赋能：一场青春与梦想的双向奔赴

——鲁迅美术学院传媒动画学院开展“大中小学思政教育一体化”寒假社会实践活动

为深入贯彻落实新时代思政教育一体化建设要求，推动高校育人资源向基础教育阶段有效延伸，鲁迅美术学院传媒动画学院于2026年寒假期间组织开展“返航·赋能——鲁美使者母校行”社会实践活动。本次活动细节由辅导员姜小婷策划实施，遴选10名优秀学生代表，分赴辽宁、河南、山西等多省市的高中母校开展主题宣讲，以实际行动探索高校与高中协同育人新路径，践行“大中小学思政教育一体化”育人理念。

本次活动以优秀学子回访母校为载体，搭建高校与高中之间的育人桥梁；以成长经历分享为纽带，激发高中生树立奋斗目标的内在动力；以社会实践为平台，提升大学生的组织协调能力与社会责任感，实现青春成长与服务社会的双向赋能。

宣讲过程中，鲁美学子刘继遥、马依琳、陈玟如、郑思宁、陈晨曦、马壮、武熙元、沈雨荷、林之源以“过来人”身份重返高中校园，围绕大学生活适应、专业学习路径、艺考备考策略、文化课提升经验等方面，面向在校高中生进行分享。马壮结合自身真实经历分享当年成为淮滨高中艺考状元的宝贵经验；刘继遥以从390分到519分的进步轨迹，阐释“执行力”在学业突破中的关键意义；武熙元则通过回顾联考失利后奋起直追的备考历程，传递“文科科目背就有分”的务实信念。学生们还通过展示课堂作业、校园创作、活动影像等资料，立体呈现鲁迅美术学院的教学特色与艺术氛围，使高中生对高校专业学习形成更为直观的认知，对大学生活充满真挚的向往同时也给大家带来拼搏的动力。

活动最后，沈阳第九中学周凯老师、东北育才悲鸿美术学校张倩老师、大连市第二中学田华丽老师以视频寄语，对本次活动给予高度评价。教师们一致认为，由高校在读学生回访母校开展宣讲，既有助于缓解高中生备考阶段的心理焦虑，又能为其提供可资借鉴的成长范本，具有显著的教育引导价值和现实意义。

此次“返航·赋能”活动，不仅有效拓展了高校教育资源的社会辐射面，也为学生提供了在真实社会场景中锤炼能力、反哺母校、服务他人的实践平台。参与学生普遍表示，在分享经验的过程中，进一步梳理了自身成长脉络，增强了对专业的认同感与使命感，更加明晰了未来在艺术道路上深耕不辍的前行方向。

“返航·赋能”活动虽已落下帷幕，其育人效应仍在持续延展。对于参与宣讲的10名鲁美学子而言，这是一次从“受教育者”到“传播者”的角色跃迁；对于聆听宣讲的高中生而言，这是一次面向未来的思想启蒙与精神激励；对于活动本身而言，这是一次高校与高中在育人理念、资源、路径上的深度对接，是“大中小学思政教育一体化”理念落地生根的有力印证。

“返航·赋能”，不仅是活动的主题，更是传媒动画学院育人理念的一次生动延展。未来，传媒动画学院将继续深化“大中小学思政教育一体化”实践路径，推动更多学子以专业之所长、青春之所感，返航母校、反哺社会，在数字时代中探索艺术与思政融合的新表达。让每一帧动画承载理想，让每一次“返航”积蓄力量，在赓续与创造中，续写属于动画人的时代篇章。