鲁美党发〔2023〕19号

关于印发《中共鲁迅美术学院委员会关于深入开展学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的通知

大连校区分党委，各党总支、直属党支部：

   《中共鲁迅美术学院委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》已经学校党委同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

中共鲁迅美术学院委员会

2023年4月9日

中共鲁迅美术学院委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案

根据党中央关于以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的决定，为深入贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话和《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》(中发 [2023]6号) 精神，深入贯彻《中共辽宁省委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》(辽委发[2023] 8号)精神，按照全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议的部署要求，结合学校实际，现就我校开展主题教育提出如下实施方案。

一、深刻认识重大意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是统一全党思想意志行动，始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求;是推动全党积极担当作为，不断开创事业发展新局面的必然要求; 是深入推进全面从严治党，以党的自我革命引领社会革命的必然要求。

开展主题教育，对于坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”具有十分重大的意义，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导全校广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

开展主题教育，对于推动学校各项事业高质量发展，具有十分重大的意义，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导全校广大党员、干部学思想见行动，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，主动服务和融入新发展格局，着力推动高质量发展，全力以赴打好打赢新时代“辽沈战役”，在建设中国式现代化新辽宁中建功立业。

开展主题教育，对于以自我革命精神深入推进全面从严治党、持续净化校园政治生态具有十分重大的意义，必须教育引导全校各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，全面推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，坚决落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求，不断净化政治生态和法治环境，保持党的先进性和纯洁性，为实现辽宁全面振兴全方位振兴提供坚强政治保障。

二、全面把握目标要求

(一)牢牢把握总要求。坚持把“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求贯穿主题教育全过程，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色；自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，推动中国式现代化取得新进展新突破；自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

(二)牢牢把握根本任务。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

(三)牢牢把握具体目标。坚持目标与任务有机统一、同向发力，具体要达到：凝心铸魂筑牢根本，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；锤炼品格强化忠诚，不断提高政治判断力、政治领悟力，政治执行力，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义;实干担当促进发展，增强推动高质量发展本领、服务师生本领、防范化解风险本领，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效；践行宗旨为民造福，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感，让现代化建设成果更多更公平惠及全体师生;廉洁奉公树立新风，增强纪律意识、规矩意识，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

(四)牢牢把握需要着力解决的突出问题。坚持目标导向和问题导向相统一，查不足、找差距、明方向，着力解决6个方面的突出问题。理论学习方面，主要解决学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，思想不够解放等问题；政治素质方面，主要解决政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神不到位等问题；能力本领方面，主要解决新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好师生工作，应对风险挑战的本领不够强，改革创新能力不足等问题；担当作为方面，主要解决干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，新官不理旧账、不兑现承诺等问题；工作作风方面，主要解决宗旨意识和师生感情淡漠，脱离群众、脱离实际，工作标准不高等问题;廉洁自律方面，主要解决纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，利用权力和影响力谋私贪腐等问题。

三、扎实搞好组织实施

主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。我校主题教育从2023年4月开始, 2023年8月基本结束。

(一)精心组织理论举习。全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

1.抓好个人自学。组织党员、干部认认真真读原著学原文悟原理，全面系统研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8种学习材料。及时跟进学习习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时和在主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习习近平总书记最新重要讲话和文章。联系实际学习习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示批示精神, 重温“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求, 认真梳理、系统学习习近平总书记关于党建、教育、科技、文化、人才工作的重要讲话和指示批示精神。融会贯通学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读，加深对贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。

2.加强集中学习。学校党委要组织举办读书班，时间不少于一周。党委理论学习中心组要结合学校实际列出若干专题，组织党员领导干部深入学习研讨，交流心得体会，提出改进工作的思路举措。重点围绕以下7个专题开展：坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论；感悟思想伟力、保持战略定力，用创新理论指导中国式现代化辽宁实践；坚守绝对忠诚、永葆政治本色，坚决做到“讲诚信、懂规矩、守纪律”；破解矛盾问题、防范化解风险，营造高质量发展良好环境；发扬斗争精神、积极拼抢争实，奋力实现全面振兴新突破；站稳群众立场、践行为民宗旨，扎实推进共同富裕；勇于自我革命、清除毒瘤积弊，把全面从严治党引向深入。

3.讲好专题党课。党委领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲专题党课，以身作则、以讲促学，主要负责同志要带头讲，其他班子成员要到分管领域、部门等基层单位或所在党支部讲。专题党课要采取通俗易懂的形式，讲清道理、阐明观点，让基层党员、干部听得懂、能领会、有收获。

4.推进基层学习。党支部依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习。“七一”前组织开展“忠诚固根本、建功新突破”主题党日。注重抓好青年党员、离退休干部职工党员和流动党员的学习，做到全覆盖、无遗漏。结合常态化党史学习教育，用好用活辽宁“六地”等红色文化资源和党性教育基地开展学习。运用“学习强国”学习平台、“辽沈智慧党建云平台”、“辽宁先锋”公众号、中华先锋网等开展在线学习，以党内教育引导和带动全校的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

（二）深入开展调查研究。认真落实党中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》及省委实施方案，推动广大党员、干部在调查研究中加深对党的创新理论的理解和把握，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。

1.精准确定题目。处级以上领导班子要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神、推动高质量发展、全面从严治党等12个方面调研内容，紧密结合全面振兴新突破三年行动各项目标任务，有针对性地确定若干调研课题，开展专题调研。党委主要负责同志亲自主持制定方案,领导班子成员每人领题调研，同时对相关领域或工作中最突出的难点问题进行专项调研。

2.搞好实地调研。领导干部要深入教育教学工作一线问计于师生、问计于实践。积极开展蹲点调研、专题调研、微调研，多采取“四不两直”方式，多到困难多、师生意见集中、工作打不开局面的部门和单位，了解师生的烦心事操心事揪心事，发现和查找工作中的差距不足，把问题研究透彻、把措施提准提实，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、师生所想的问题。开展典型案例的解剖式调研，加强督查式调研。合理制定调研计划安排，统筹确定调研时间、地点，防止扎堆调研，不折腾基层、不增加基层负担。基层党组织要利用主题党日，组织党员、干部采取走访调研等多种方式，广泛听取师生意见，真心帮助师生解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。

3.用好调研成果。调研结束后，领导班子结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，召开调查研究交流会，集思广益研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，并抓好组织实施。加强工作协调和衔接，对表现在基层、根子在上面的问题，对涉及多个部门和单位的问题，上下协同、一体推进解决。加强督查回访，推动调研成果转化为落实全面振兴新突破三年行动的具体举措，转化为党中央支持东北振兴的对策建议。领导班子要形成高质量调研成果，及时报上级党委。

（三）全力推动高质量发展。紧紧围绕高质量发展这个首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署及辽宁全面振兴全方位振兴的各项任务中，以推动学校各项事业高质量发展的新成效，检验主题教育成果。

1.推动全面振兴新突破三年行动首战告捷。增强系统观念和大局意识，认真贯彻落实《辽宁全面振兴新突破三年行动方案（2023—2025）》及我校具体工作方案，围绕11个方面新突破，处理好改革、发展和稳定的关系，实现发展质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一，充分发挥三年行动领导小组及其各专项推进组职能作用，坚持清单化、项目化、工程化推进，以思想观念的大解放、能力本领的大提升、工作作风的大转变、斗争精神的大发扬谋突破、抓落实，顺利实现三年行动首战之年既定目标。

2.着力在发展中保障和增进师生福祉。牢固树立以人民为中心的发展思想，把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，聚焦办人民满意的教育，聚焦不断提升师生员工的幸福感、获得感、安全感，建立工作任务清单，研究制定相关文件，完善解决问题的制度机制。用好“辽宁阳光校园”平台，解决师生急难愁盼的具体问题，落实党员领导干部直接联系服务师生制度，对师生普遍关切的问题及时开题作答、解释疑惑、回应诉求。深化“共产党员先锋工程”，叫响“党派我来的”，深入开展“我为师生办实事、争做贡献促振兴”等实践活动，激励党员、干部立足岗位，在服务师生、奉献社会中发挥更大作用。

（四）认真检视整改问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，将分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。

1.开展党性分析。通过自查自纠、听取意见、谈心谈话等方式，认真检视自身存在问题。领导班子对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，针对完整准确全面贯彻新发展理念、主动服务和融入新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，党中央及省委提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况，属于本部门本单位的职责担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动全面振兴新突破三年行动中的问题、师生反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。党员、干部从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，着重对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求进行检查剖析，找准问题症结。主题教育结束前，处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，咬耳扯袖、红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。深刻剖析反面典型，以案明纪法、促整改，有效发挥警示作用。

2.抓实整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改。一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，防止久拖不决、整而不改，防止纸面整改、虚假整改。要聚焦突出问题开展专项整治，深入整治破坏营商环境问题，持续开展营商环境问题“万件清理”行动；深入整治基层“微腐败”问题，深化“微腐败”大清扫行动；深入整治信访问题，着力推进“万件化访”行动；深入整治不担当不作为乱作为问题，推动干部能上能下；深入整治陈规陋习和沉疴积弊，充分释放振兴发展活力。结合我校实际，深入开展在师德师风方面存在问题的专项整治；深入开展在高质量专业建设提升中存在问题的专项整治。制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，动真碰硬、务求实效。专项整治方案及落实情况，要以适当方式向党员群众通报。

（五）建立健全规章制度。坚持“当下改”与“长久立”相结合，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制。坚持以制度化推进常态化，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好经验好做法，及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制等工作，防止问题反弹。

四、坚持科学精准推进

主题教育务必从实际出发，把准着力点，选准切入点，靶向施策、分类指导，确保主题教育的针对性、实效性。

（一）突出学校办学特点。围绕立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，开展“强党建、优教育、育人才”专项行动，推动新时代高校党建示范创建和质量创优，着力查找和解决思想政治工作不深入、师德师风不端正、争先进位意识不足、服务创新能力不强等问题，教育引导我校党员、干部用党的创新理论凝心铸魂，坚守育人一线、推进科技创新、深化产教融合，增添振兴发展新动能。

（二）注重重点措施贯通融合。把学查改有机贯通起来，系统化、一体化、全程化推进各项举措落实落地。在主题教育启动之初，即时举办读书班和学习研讨，迅速掀起大学习热潮。在深入调研基础上，适时召开优秀调研成果交流会，推动调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。聚焦全面振兴新突破三年行动，年中开展“晒成绩、赛贡献”活动，鼓励先进，鞭策后进。将检视整改贯穿全过程，分批次公布惠民之举和整改成果，以整改的实际成效取信于师生。“七一”前广泛开展“身边榜样”学习宣传活动。

（三）坚决防止形式主义。对可能出现的各种形式主义提前预判、有效防范，坚决防止“低级红”、“高级黑”。理论学习不强调写多少读书笔记，调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研，推动发展不空喊口号，检视整改不大而化之、避实就虚，建章立制不作表面文章。主题教育中不搞文山会海，不滥发资料简报，不随意要求基层报送材料，不层层检查评比，严格控制网络平台载体痕迹管理。对搞形式化、套路化、表面化的要严肃批评，对变形走样、问题严重的要追责问责。

五、切实加强组织领导

学校党委常委会加强对全校主题教育的领导，带头开展主题教育，示范引领和推进全校主题教育走深走实。

（一）压实领导责任。学校党委成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，党委主要负责同志任组长，领导小组下设办公室，负责日常工作，发挥好领导小组办公室成员单位职能作用，形成工作合力。各基层党组织要高度重视、精心组织，成立相应领导机构和工作机构，把主题教育谋划好、组织好、落实好。将主题教育开展情况纳入巡视巡察内容。党委主要负责同志履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导。党委成员认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管部门的督导。主题教育开展情况，作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容。

（二）注重统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同落实党中央决策部署及省委工作要求结合起来，同实施全面振兴新突破三年行动结合起来，同推动本部门本单位的重点任务落实结合起来，做到两手抓、两促进，推动党员、干部将焕发出来的学习工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

（三）加强宣传引导。充分运用校园网、微信、院报等媒体，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传党中央部署要求和省委要求，宣传主题教育的重大意义、目标任务、进展成效。注重典型引路，总结一批主题教育可复制可推广的好经验好做法好成果，选树一批敢担当、善作为的先进典型，形成比学赶超、争先进位的浓厚氛围。

 

 

中共鲁迅美术学院委员会                 2023年4月9日印发