【课程信息】

【课程介绍】

【课程思政亮点】

团队协作、融合教学

融合组教学体现团队协作精神，服装、染织、纤维学生组合，共同设计完成一系列作品。同时每年《毕业设计》优秀作品会代表鲁迅美术学院在中国国际大学生时装周面向国际展演，这离不开团队协作。教学创作过程中，引导学生理解团队协作是维系同学友情的重要纽带，是融合组教学的基石，是艺术创作的重要保障。

砥砺前行、勇于创新

结合中国“红帮裁缝”经历及设计“中山装”的典型事迹，培养学生勇担国家民族大任，不断开拓创新的精神。

服务人民、服务社会

教学中带领学生参观合作企业，深入了解生产流程及市场现状，将原创设计面料拿到工厂生产，引导学生在实践中认知社会、熟悉国情、深入基层、深入群众，树立服务人民、服务社会的使命意识。

【课程现场】

【优秀课程作业】

设计师：丁相宇、吴佳洋

作品名称：《悬浮》

【课程信息】

【课程介绍】

本课程通过对文创产业和文创产品基本概念的学习，让学生掌握当今社会文创产业和文创产品设计的基本概况，并运用到实践设计中。讲述中国、日本、欧美文创设计优秀案例，让学生了解世界不同文化类型的文创产品设计。培养学生正确的世界观和价值观，重点培养学生的创新能力、实践能力。

根据课程思政的目标和要求，对课程内容进行优化，除了艺术设计学科的知识传授，还包括人文艺术素养、价值观、艺术观察力和批判性思维的培养等内容。通过讲授经典文化、开展艺术鉴赏和社会实践活动等方式，培养学生的艺术情操和社会责任感。

【课程思政亮点】

【课程现场】

【优秀课程作业】