12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展上，来自中央美术学院的李艾霞（左）向校友周昉介绍自己的作品《缠》。这件作品结合了摄影、绘画和雕塑等多种媒介，试图探究缠足现象背后的文化、哲学及心理因素。二人均为本届学院摄影奖的获奖者，不同于李艾霞的《缠》，周昉的作品为动态影像类，两名运用不同媒介进行创作的学生围绕彼此的作品展开交流。

学院优秀摄影作品展暨学院摄影奖面向全国高等艺术院校摄影、动态影像及新媒体类专业在校本科生及研究生，自2013年起已举办了11届，意在鼓励同学们积极进行影像艺术实践，为高校师生搭建交流的平台。本届共收到来自33所高校的300余件投稿作品，最终遴选出63件作品面向社会展出。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展上，一名小观众与家人在广西师范大学学生赵梓旭的作品《消费的图像系列》前驻足。这件作品将互联网上的口红、香水等大量商品图像进行分类整理，再用电脑拼贴在一起，试图通过对广告宣传图像的“加工”，展现作者对当今时代特征的独特感受。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展上，几名学生在观看一组用AI技术制作的摄影作品。无论是亦真亦幻的超现实场景、用AI扩图功能为经典摄影作品“添砖加瓦”，还是与AI仿制的奥本海默博士“对话”，此次展览中有不少作品都运用到了AI技术，也展现出当今年轻人对AI技术的思考。据策展人严程介绍，此次展览的主题“悬置与显现”体现了近年来人工智能快速发展带来观看的不确定性，以及我们如何在这种背景下重塑影像创作的主体性，探索蕴含在现实世界背后的真相。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展上，来自鲁迅美术学院的冯铉淇（左）向云南艺术学院教师黄永来介绍自己的作品。此次展览为全国艺术类院校的师生搭建了交流的平台。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展上，一名学生在观看天津美术学院学生韦锦春的作品《唐山》。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展上，两名学生从四川美术学院学生曾凯敏的作品前走过。这组作品试图用影像探讨当今社会人们的审美、身份认同和生活方式趋于模式化的问题。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展上，来自各个高校的学生们在展厅交谈，背后是西安美术学院学生张昊伟的作品。他为养老院的老人拍摄肖像，并改造了一些老人在日常生活中使用的物品，将其用纪念碑般的方式拍摄下来，试图以摄影为媒介探讨衰老和孤独的议题。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，两名学生参观第11届学院优秀摄影作品展。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展，两名学生观看实验影像《从一个面包开始》。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，鲁迅美术学院美术馆，第11届学院优秀摄影作品展，参观者与AI仿制的奥本海默隔空“对话”。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，新学科背景下全国高校摄影专业教学与创作研讨会上，来自广州美术学院的刘庆元发言。作为第11届学院优秀摄影作品展暨学院摄影奖的活动之一，当日，来自全国十余所艺术类高校的从业教师、专家学者相聚一堂，就全国高校摄影专业教学与创作的相关问题展开交流。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄

12月9日，辽宁沈阳，新学科背景下全国高校摄影专业教学与创作研讨会上，来自北京电影学院的朱炯发言。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄