为扎实推进本科教育教学审核评估准备工作，梳理各项迎评工作的重点内容和环节流程，学校于10月24日召开本科教育教学审核评估工作推进会。副院长胡秉文出席会议并讲话，全体中层干部、各教学单位教学秘书、教务处工作人员参加会议。距离11月2日线上评估启动仅剩不足10天时间，会议聚焦“最后一公里”冲刺任务，从政治站位、知识储备、流程执行、队伍建设四方面部署工作，全力确保评估顺利通过。

胡秉文在讲话中强调，本科教育是学校“双一流”建设的根基，评估结果直接关乎学校长远发展，全校需树立“一盘棋”思维，以“战时状态”投入冲刺。针对校园网站建设这一评估“窗口”，他指出部分教学单位网站存在链接失效、本科教学核心信息缺失、内容更新停滞等问题，要求各单位负责人亲自督办，明确专人梳理更新网站内容，以“零差错、高标准”展现学校教学成果与管理水平。

在《应知应会手册》学习方面，胡秉文要求全体师生重点掌握三大维度内容：一是评估基础知识，包括“五个坚持”指导思想、“第二类第二种评估类型”及“七个一级指标”；二是“立德树人”“OBE教育理念”等核心概念；三是校史校情与办学数据，如1938年建校史、“紧张、严肃、刻苦、虚心”校训及12个国家级一流本科专业建设点等。同时，明确不同群体岗位要求，教师需熟悉课程大纲与OBE教育理念的落实举措，学生要了解专业培养方案，管理人员需明晰部门服务教学职责，确保“问必答、答必准、准必实”。

在《迎评工作手册》学习方面，胡秉文明确线上与入校阶段的重点任务。线上评估需做好材料调阅（4小时内规范上传 PDF 材料）、线上听课（师生提前到岗，强化课堂互动与思政融入）、访谈座谈（提前对接腾讯会议号，及时汇总问题）；入校评估阶段，党政办公室要做好专家接待工作，讲解人员要熟练展示学校亮点，各院系可安排学生活动、学术活动，同时要求物业、保卫处、信息网络数据中心分别保障餐饮、交通与网络畅通。

胡秉文指出，专家联络员队伍建设是此次部署的关键环节。学校将从中层干部中选派20名副处级干部作为联络员，负责对接专家材料调阅、听课协调、行程衔接等工作。胡秉文对联络员提出三点要求：要熟悉《迎评工作手册》与学校自评核心内容；评估期间24小时保持通讯畅通，确保专家需求“事事有回应”；展现全局意识与细致服务，不擅自表态、不推诿责任，未被选中的干部需立足本职工作配合迎评。

胡秉文强调，评估是对学校凝聚力、执行力的“大考”，全体教职工需以“功成不必在我、功成必定有我”的担当，抓实每一项工作、做细每一个环节。参会人员纷纷表示，会后将立即传达会议精神，全力推进整改，以最优状态迎接评估。