艺术教学不止局限于书本课堂，更需要走向真实的文化现场。本次秋季采风实践，把课堂搬到辽沈大地的历史遗存、红色旧址与民俗空间之中，以本土文脉为线索，穿行于各类文化地标开展实地研习。学生在现场沉浸式感知地域文化的精神内核，完成从书本理论到实地感知的认知迭代，为后续的艺术提炼与设计转化打下扎实的现实基础。

9月8日，我院教师王晶宇、魏思维带队，组织2025级染织纤维专业学生，赴沈阳故宫、老北市、刘少奇故居、辽宁博物馆等特色文化地标，开展秋季采风实践教学活动。本次活动紧扣《风景写生与形态创意》课程核心目标，贴合染织、纤维专业特色，搭建起“实地调研—形态提炼—课堂转化—文创研发”的一体化实践教学链路。依托沈阳本土特色文化资源，学生深入实地采集人文素材，品读古建筑结构、传统纹样、民俗肌理的独特美感与文化底蕴，以线描手法对实景物象进行记录、提炼与艺术概括，凝练专属地域美学形态。后续学生将在课堂中进一步完成形式美感的装饰图案变化与创意产品转化，系统化构建从素材积累、形态转化到产品设计的完整创作流程，提高学生的艺术修养、创意表现能力与手绘技能。

师生驻足沈阳故宫，品读古建形制与传统装饰艺术之美

研学团队在沈阳故宫门前集体留影

本次采风立足美育育人底色，发扬鲁迅美术学院深厚的红色基因与鲁艺初心，实现专业教学与课程思政深度融合。活动串联沈阳本土历史文脉、民俗非遗与红色革命资源，让学生在实地探访中感悟传统工艺魅力、传承工匠精神，厚植文化自信与家国情怀。

师生探访锡伯家庙，采集少数民族民俗与纹样创作素材

师生前往刘少奇旧居，实地感悟红色革命历史

教学过程中，课程聚焦在地文化创新转化，引导学生深度挖掘辽沈地域特色视觉符号与文化内核，并将其融入染织、纤维艺术创作。

学生在刘少奇旧居现场交流

同时，依托本次采风积淀的优质地域文化资源，积极拓展旅游文创研发项目，推动本土文化元素与艺术设计深度融合，助力特色文创产品创新开发，以专业艺术力量赋能地方文旅产业升级、助推区域经济高质量发展，切实彰显专业提升、美育浸润、文脉传承与社会服务的多维育人价值。的多维育人价值。

师生走进辽宁博物馆，从馆藏文物中汲取传统艺术养分