国家奖学金特辑 | 2025年硕士研究生国家奖学金获得者风采（一）
国奖特辑
2025·AUTUMN
在硕果累累的深秋时节，2025年研究生国家奖学金评选圆满落幕。这份被誉为研究生学业领域的重磅荣誉，不仅是对学子学术能力与综合素养的最高肯定，更是对他们无数个日夜深耕不辍的最有力的嘉奖。回望过去三年的研究生涯，他们始终以“行则将至，做则必成”的信念步履不停，把每次挑战化作突破自我的阶梯。在本次评选中，共有29名优秀学子凭借扎实的专业功底、突出的专业成绩与积极的精神风貌脱颖而出，成功摘得国家奖学金桂冠，小编将分三期推出国奖得主专访特辑，带大家走近这些优秀学子，听他们逐梦研途的心路历程。
第一期我们采访的是高韵乔、孙小清、黄赟、段兵、汪诗翔、王睿鹏、刘梓桐、高琳菲、于智名这九名同学，让我们通过他们的榜样故事，汲取属于自己的前行启示，将榜样的经验，转化为自己突破困境、笃定向前的底气。
在此，向这些同学表示衷心的祝贺!愿这些学子的故事能化为前行的动力，照亮每一段研途征程。让我们循着榜样的足迹，在学术与青春的征途上，共同书写属于自己的精彩篇章。
⾼韵乔 2023级
中国画学院
获得的部分成绩及荣誉
作品《铸魂》入选“迎接第十四届全国美展暨辽宁省优秀美术作品展(中国画油画)”；
带领中国画学院团委项目《“浸润心灵 ，美化人生”——服务心智障碍儿童健康发展》，获得第七届中国青年志愿服务公益创业大赛铜奖；
论文《当代东北地域工笔花鸟画创作的色彩运用研究》发表于《艺术大观》省级期刊，期刊号CN 12-1462/J1 ISSN 2096-7357 ，第一作者。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
我想分享的经验第一个是要从创作中提问，在学习中我们要学会“带着问题去创作，让研究为实践赋能”。艺术创作不应是孤立的技术呈现，而应是问题意识的学习与反思。第二是让理论为创作赋能，构建个人“方法论”。要通过大量阅读，建立自己的“理论资料库”，并尝试用这些理论来反观自己的作品，形成独特的创作方法论陈述。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
在鲁美的学习阶段，《藤荫南客》的创作过程让我深刻体会到以问题为导向的实践价值。这幅作品最初来源于西双版纳的写生速写，回到画室后，我用了三个月时间将其转化为完整创作。过程中，我不断面临色彩关系不协调、画面表现力不足等具体问题。正是这些问题的出现，促使我系统地分析原因、调整方法，并寻找解决方案。通过这次实践，我认识到创作中的问题不是阻碍，而是推动艺术表达不断深化的契机。将问题意识贯穿创作全程，使我在反思中明确改进方向，这也成为我后续创作中持续遵循的重要路径。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
我很荣幸获得了国家奖学金。在获得国奖后，我会以国画理论提升为核心推进学习。一方面深化传统画论钻研，理解中国传统核心美学理念;另一方面关注当代理论动态，拓宽学术视野；同时用理论反馈到自己的创作中，相辅相成，持续夯实专业理论体系和提高自己的创作能力。
孙小清 2023级
中国画学院
获得的部分成绩及荣誉
作品《临<枯树鸲鹆图>》入选稽古振今第八届杭州·中国画双年展暨全国高等艺术院校中国画教学临摹展；
发表论文《当代工笔花鸟画中鸟类形象的艺术表现与精神内涵》于省级期刊《美术文献》，期刊号CN 42-1756J ，第一作者；
作品《花间 2025》入选“梦之青春”第五届“辽宁省青年美术作品展”。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
对我来说，有两点学习体会分享给大家。首先是坚定自己选的专业，一直保持对它的热爱，这份热爱是让我们能坚持学习、从不懈怠的核心动力。同时也建议大家多给自己创造尝试的机会，日常多参与社会实践丰富经历，创作时主动打破思维和创作的边界，始终带着探索精神在专业领域里扎实深耕。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
读研期间印象最深的创作案例是作品《花间2025》，作品是传统国画技法与当代光影元素相结合，如何在画面里通过构图呈现光影并塑造画面层次感是我需要攻克的关键难题。解决方式是从根源拆解问题，先深研西方绘画中与光影相关的构图逻辑以及明暗处理手法，再走进生活收集素材，提炼适合绢本晕染的创作思路。后续再经过多次草稿实验，最终呈现出效果理想的画面。这段经历让我明白，创作突破不靠空想，直面难点、拆解问题才能找到传统与创新的衔接点。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
能获得国家奖学金，我感到十分荣幸。这份认可让我在后续的学习中带来了莫大的鼓励。一方面，我会在创作中继续尝试将光影元素与传统工笔花鸟画进行结合，探索更多的表现方式;另一方面，我将继续深化理论学习，夯实专业根基，不断拓宽艺术视野，实现专业能力的稳步提升。
⻩赟 2023级
雕塑艺术学院
获得的部分成绩及荣誉
2023年5月被评为辽宁省普通高等学校优秀毕业生；
作品《风·雅·颂》 参加2023全国高校毕业生优秀雕塑作品展；
作品《映象·安吉》系列文创作品获得第三届“两山杯”全国大学生乡村振兴创新创意创业大赛暨美丽乡村嘉年华。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
读研期间，我深刻体会到“持之以恒”的重要。这不仅是一种学习态度，更是推动科研与艺术创作的关键。学术与创作皆非一蹴而就，唯有长期积累与持续努力，方能由量变生质变。创作中常遇困难与挫折，唯有保持“较劲”精神，坚持与自我斗争，才能在反复推敲中打磨出经得起检验的作品。“持之以恒”亦要求在开始阶段做好规划，合理分配时间与精力，并在执行中灵活调整方向。清楚优先事项，把最好的精力投入最核心的环节，是高效进步的前提。同时，这种精神也应体现在学术写作与知识积累上。美术学与社会、历史、人文息息相关，写好论文离不开扎实的理论理解。研究生阶段需兼顾专业技能与文化理论学习，弥补短板，方能在多领域有所突破，实现全面发展。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
在鲁美学习的七年中，令我印象最深的创作是2024年上半年完成的雕塑《空城退敌》。作品以“三国演义”中诸葛亮的“空城计”为题，旨在用雕塑语言表现紧张的心理博弈与戏剧冲突。
创作中最大挑战在于体量大、技法复杂且时间极短——从构思到完成仅一个多月。我为此制定了高强度计划：每天九点入室、六点收工、每周仅休一天，晚上继续在画稿上推敲调整。在持续创作中，我学会用“模糊注意力”调节状态——当过度专注导致焦虑时，会听音乐或文学作品让转移注意力，再重新进入创作。这种方法帮助我保持思路清晰，更准确地表达作品情感。
最终，《空城退敌》如愿呈现出我想要的戏剧张力，也让我体会到：面对困难，冷静规划、科学节奏与坚持到底，是完成高质量创作的关键。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
国家奖学金这份荣誉不仅属于我个人，也离不开老师的指导与同学的支持。它既是对过去努力的肯定，也让我更加坚定未来的方向。接下来，我将全力投入毕业创作与论文写作。这不仅是研究生阶段的核心任务，更是对我专业能力与综合素养的集中检验。我会继续保持严谨与热情，力求在艺术表达与学术研究上都呈现出一个阶段性的高峰。
展望未来，我计划在艺术领域持续深耕，进一步拓展学术研究的广度与深度，努力探索个人创作与社会文化之间的关系。我相信，艺术不仅是个人情感的表达，更是推动审美教育与文化进步的重要力量。我希望以此为使命，创作出兼具思想深度与艺术张力的作品，在更广阔的平台上实现价值与共鸣。
段兵 2023级
绘画艺术学院
获得的部分成绩及荣誉
作品《建设者》入选辽宁省高校师生作品展，获一等奖；
作品《虚拟世界NO·2》入选第十八届山西省美术作品展；
论文《当代具象水彩人物画中的情感表达》发表于《艺术大观》，省级期刊，期刊号:CN:12-14621J1，第一作者。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
研究生阶段我更注重“高效平衡”——既深耕科研任务，也主动参与各类展会和创业实践，让自己全方位成长。我的小技巧是做好清晰的时间规划，给学习实践甚至休息都划定明确边界，该专注投入时绝不拖延，该放松调整时也尽情享受，这样既能保证任务质量，也能让校园生活过得充实又有意义。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
在鲁美的学习时光里，2024年创作的超现实主题作品《飞鸟与鱼》是我最难忘的经历。这幅以“个体情绪探索”为核心的作品，通过符号化的视觉语言构建了极具张力的精神图景：阴沉的天幕与翻涌的浪涛互为呼应，将内心的压抑与迷茫外化为可感知的环境氛围；手持雨伞的主体人物，以“防御性遮蔽”的象征意象承载着情绪的桎梏，伞下低垂的姿态与沉郁神情，更将那份难以消解的内心重负具象化；左侧背对而立的身影则以刻意的疏离感，强化了画面中孤独与隔阂的情感内核，让观者在超现实的叙事中照见自身的情绪共鸣。
作品完成后，已先后亮相多场艺术展览，其对内心世界的细腻解构不仅收获了广泛的观众认可，更让我在创作中深化了对“艺术符号与情感表达”的理解成为我学术生涯中极具里程碑意义的一次实践。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
国奖对我而言，是一个阶段的认可，更是新旅程的起点。接下来的规划将围绕两个重点展开:
近期，我将专注于我的毕业创作，希望突破单一媒介的限制，尝试打造一个融合图像与装置的跨媒介作品，深入探讨“记忆”这一主题。
远期，我希望能带着鲁美赋予我的视野，继续在“多元文化与多重媒介”的艺术探索交叉领域进行研究，未来有机会参与国际性的艺术驻留计划，让我们中国当代青年的创作被更多人看见。
汪诗翔 2023级
绘画艺术学院
获得的部分成绩及荣誉
作品《袁隆平》⼊选“第四届辽宁省⻘年美术作品展” ；
作品《⻢背上的边疆卫⼠》迎接第⼗四届全国美展暨辽宁省优秀美术作品展；
作品《蓝色梦境的生灵共舞》⼊选2024年破冰艺术计划——流动的图景当代艺术展。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
希望同学们能够清晰地认识到专业的重要性，这是我们的立身之本，并且要对自身有清晰的认识，不要趋同于任何人，走出适合自己的道路，并且珍惜时间专注于当下。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
在鲁美学习的这些年里我最深的创作经历就是画了一幅主题创作作品，将近两米三的尺幅并且画了长达四个月的时间，对于自己的基本功来说是一个巨大的挑战，并且在画的过程中也经历了主体形象的大改以及各种不同的杂乱问题，不过好在经历老师的悉心引导加上自己的努力都把这些困难一一克服了，并画出了一幅迄今为止我尺幅最大的主题创作作品。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
我很荣幸能够获得国家奖学金，同时也感谢我的同学以及老师对我的大力支持，我会坚持创作，争取能在绘画道路上取得更好的成绩。
王睿鹏 2023级
绘画艺术学院
获得的部分成绩及荣誉
作品《各美其美·奇妙多重奏系列》入选第十四届全国美术作品展；
作品入选《无声噪点》中国美协艺委会学术研究展系列；
小幅版画作品展览”(作品收藏)《漫过浅层天际》入选镌印风尚·首届青年版画双年展。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
“凡事精于细，求于实”这句话，放在读研期间尤其有分量。它强调两点:做事要细致到极致，同时要以事实和数据为依据。研究不是粗略地概括，而是对细节的打磨。结论必须建立在可验证的事实之上。无论是实验数据、调查结果还是理论推导，都要经得起重复检验，不能主观臆断。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
印象比较深刻的还是在创造中面临的“瓶颈期”问题，对从事艺术者来说这是一个普遍现象，避不开的话题，我将分享下个人的一些见解。应对瓶颈期的核心是“不与停滞对抗，而主动破局”适当的转移注意力过程中释放压力，在低压力的过程中，其很多灵感会在生活细节里复苏，不急于追求完美，相对会轻松很多。同时适当整理旧作品并分析当时的创造思路等，有时“停下来复盘”比硬逼自己产出更有效。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
获得国家奖学金是一件非常荣幸的事，这份认可给了我更多的信心和动力、也是人生中重要的时刻。一方面，是自己努力得到了认可，这要感谢老师和学校对我的栽培。另一方面，我将不断深化理论学习，扩充知识储备，稳步前行中加以创新。
刘梓桐 2023级
影像艺术学院
获得的部分成绩及荣誉
第一作者发表论文《从消费符号到社会身份:电影中的消费主义与角色塑造》于《艺术评鉴》，省级期刊，期刊号CN52-1165J；
第一作者发表论文《古典音乐在电影中的叙事功能、情感表达与文化象征》于《戏剧之家》，省级期刊，期刊号CN42-1410/J；
作品《走出雾区》入选总体国家安全观·创新引领十周年艺术作品征集大赛，获“优秀奖”。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
我有两点体会想和大家分享：第一，珍惜平台，主动争取。鲁美有非常多宝贵的资源和机会，无论是学术讲座、工作坊还是各类竞赛，不要害怕，大胆去尝试。我就是在一次次尝试中积累了经验。第二，找到节奏，保持热爱。研究生阶段需要更强的自主性，找到适合自己的学习节奏很重要。但最重要的是保护好你对专业最初的那份热爱，它是支撑你走过所有迷茫和困难的最大动力。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
印象最深的是交互影像作品《同尘》，核心是用代码实现“人”字的动态演变与观众交互。作为摄影专业学生，我最初完全不懂代码，面临技术与理念割裂的困难。解决路径是先通过在线课程掌握基础语法，再针对字符粒子运动等复杂模块，借助AI工具分析代码逻辑、调试参数。最终实现了观众参与字符演变的沉浸效果，也让我深刻认识到：跨媒介创作中，技术是桥梁，核心是用恰当的语言让理念与观众对话。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
在创作上，持续探索摄影与多元媒介的融合可能，追求更具深度的视觉表达，关注技术发展与人文情感的交织；在理论上，系统补充艺术史、视觉文化等领域知识，构建“实践—反思”的闭环，避免创作陷入技术依赖或理念空泛的问题；同时，保持对社会现实的敏感度，理解技术发展对艺术生态的影响，让创作既有专业厚度，又能回应时代议题，避免因时代快速发展而陷入认知滞后。
高琳菲 2023级
人文学院
获得的部分成绩及荣誉
荣获鲁迅美术学院 2023-2024 年度一等硕士研究生学业奖学金、2024-2025 年度二等硕士研究生学业奖学金；
论文《养生年轻化 文旅康养新探索》发表于《文化产业》,第一作者；
作品《“轻养文旅，潮趣乡村”——基于养生年轻化趋势下的辽宁乡村文旅康养新场景设计的调研报告》参加第十七届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛获省级三等奖，项目负责人。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
在研究生阶段，学习依旧是我们的核心任务之一。首先，要重视专业课程的学习，这是我们开展科研的理论基础，但科研一定不能只停留在理论层面，还要勇于实践与创新。其次，做好学习规划至关重要，大家可以根据自己的研究方向和个人情况，制定短期和长期的学习计划。另外，要学会高效利用资源。校图书馆、国家图书馆（线上）、专业相关公众号都是我们学习的宝藏之地，大家要善于运用这些资源，拓宽自己的知识面。同时，也可以多关注一些专业领域的学术会议、讲座，哪怕是线上的，也能让我们了解前沿动态。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
想和大家分享我研究生阶段印象最深的项目——作为项目负责人带领团队完成《“轻养文旅，潮趣乡村”——基于养生年轻化趋势下的辽宁乡村文旅康养新场景设计的调研报告》。
最初选题时，我们发现一个矛盾点：当下“养生年轻化”趋势明显，但辽宁多数乡村文旅仍停留在传统观光模式，既没贴合年轻群体需求，也没盘活乡村康养资源。这成了我们要解决的核心问题——如何让辽宁乡村文旅接住“年轻群体养生”的需求，打造差异化新场景？确定方向后，困难比预想中更具体，调研数据“落地难”，团队反复沟通调整，最终顺利完成了这份调研报告。这个项目让我明白，社科调研不是“纸上谈兵”，发现问题需要敏锐的观察，克服困难则需要灵活的调整和踏实的行动。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
很感激自己能获得国家奖学金，这份荣誉里，藏着太多老师、家人、朋友的支持与帮助，让我能在求学路上踏实向前。获得国家奖学金，对我而言不仅是对过往学业的认可，更像是一个“加油站”，让我可以继续卯足劲完成好研三阶段的核心任务。一方面，我要写好毕业论文，把研究做好，做扎实；另一方面，我也要认真对待实习，将学术能力转化为实践能力。我会持续学习，踏实做好每件事！
于智名 2023级
人文学院
获得的部分成绩及荣誉
论文《剑与葫芦-黄济（砺剑图）研究》发表于《新美域》，省级期刊，期刊号CN14-1282/J，第一作者；
论文《临清清真礼拜寺明代壁画研究》入选中国大运河申遗成功十周年暨运河学研究与理论实践学术研讨会会议论文集，并在会议上发言；
2024年国家级创新创业大赛的参赛项目“‘幼鸟计划’东北地区高校艺术人才资源库”入选国家级项目。
小编采访
1.你有哪些学习及科研经验可以与学弟学妹们分享?
希望学弟学妹们在学习的同时协调好科研和实践的时间，因为我认为研究生并不属于纯正的“学生”，读研也不是为了躲避社会三年，而是一种缓冲地带。希望学弟学妹们在保证学业质量的情况下，多参加活动，多阅读专业书籍，多吸取周围学科领域的知识，丰富自身学识。研究生三年很短暂，希望大家多珍惜这段时光。
2.在鲁美的学习时光中，能否分享一个你印象最深的创作案例或项目?你是如何发现问题并最终克服困难完成它的?
读研期间印象最深刻的案例是第一次参加学术研讨会。由于自身的论文和学术研讨会的主题隶属于两种不同的学科或方向，导致在参会期间介绍自己的论文时，可能存在令其他人产生隔阂的感觉；后来在我的导师李林老师建议之下，结合论坛主题方向知识，修改自己的论文和参会的讲解稿件，逐步弱化了这种感觉。
3.获得国奖是你学业生涯中的一个重要里程碑，接下来你有哪些新的目标和规划?
我深感荣幸能够获得国家奖学金，这不仅是对我过去努力的认可,更是对我未来发展的鼓励。获得国家奖学金让我更加坚定了继续努力的决心。我的目标和规划是首先是要在学业上取得更好的成绩，由于自身是理论学科，还要更加注重理论与实践的结合，在实践和社会活动中积累经验，为将来学习和工作打下坚实的基础。
2025年国奖特辑
国奖群星，
故事诉拼搏，扬鲁艺⻛采。
标杆之辉，
点燃其壮志，筑未来基⽯。
愿同窗共学，
奋勇争先，岁⽉不负。
同谱新篇，前程似锦
