鲁迅美术学院艺术学理论（1301）硕士学位授予标准
第一部分 学科概况和发展趋势
艺术学理论一级学科是艺术学门类的重要组成部分。本学科旨在研究艺术的本质、特征及其发生、发展的基本规律。其研究方法是将艺术作为一个整体，侧重从宏观角度进行研究，兼顾通过各门艺术之间的关联，揭示艺术的的规律和本质特征，构建涵盖各门类艺术普遍规律和一般原理艺术学理论体系。因此，一方面，艺术学理论作为涉及各门类艺术的基础学科，与音乐、舞蹈、美术、电影、戏剧戏曲以及广播电视等具体门类艺术有着密切的联系，是与各门类艺术所提供的广泛实证性的艺术经验分不开的；另一方面，它根植于哲学美学，从哲学美学的高度对各种艺术现象和艺术学的概念范畴进行系统研究和学术反思。艺术学理论一级学科下包括艺术理论、艺术史、艺术批评、艺术管理和艺术跨学科研究等学科方向。
在技术高度发达、社会结构趋于复杂、经济全球化背景下，艺术现象越来越纷纭多变，艺术文化越来越丰富，人们对艺术文化的需求越来越多样，社会对于具有综合素质的艺术研究、管理、教学和创作等方面的人才的要求也更加迫切。因此，在未来数十年乃至上百年当中，从总体上了解艺术与政治、经济、文化、宗教等社会形态之间的关系并熟悉各门艺术、懂得各门艺术之间关系、了解艺术的本质属性和共通规律的人才将越来越受到社会的欢迎。近年来，在国家的高度重视下，文化建设被提升到增强国家综合实力的重要地位，与文化建密切相关的文化艺术事业和产业、国民艺术文化素质提升、文化艺术管理、创意产业、非物质文化遗产保护研究等领域，都急需从总体上谙熟艺术基本理论和共同规律的、具有综合素养的专门人才。
艺术学理论学科发展，应在继承、借鉴中西方艺术学优秀成果的基础上构建起多层次、多角度、开放性的当代中国艺术学理论体系，并使扎根于民族传统的中国艺术精神得以高扬，推进中国艺术文化史间的多元探索，繁荣中国和人类的艺术生态文明，引领提升国民的艺术文化素质。我国的艺术学理论学科的教育开展与发展，应以确立中国艺术教育思想、中国艺术教育模式和培养杰出艺术学理论人才为宗旨。
第二部分 硕士学位的基本要求
一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识
1、基础知识
艺术学理论硕士生应有较好的人文社会学科知识修养，如哲学、美学、社会学、心理学、文学等，并能初步借助这种修养从事艺术学理论的学习与研究；应关注社会科学和自然科学，提高科学思维和逻辑推理的能力，并学会思考或研究社会科学、自然科学的发展与艺术学理论之间的关联；能够将基础知识转化为个人的精神修养和学术内蕴，树立自己高境界的人生价值理想，同时为专业知识的深度掌握提供基石。
2、专门知识
艺术学理论硕士生应结合所学课程，阅读一定数量的艺术学理论著作，阅读、欣赏大量的古今中外艺术作品，了解中外艺术史的基本现象、主要艺术思潮，熟悉艺术发展各个环节的基本规律，了解艺术学研究的基本方法，了解艺术学的前沿问题，并能用经典的艺术学理论分析阐释艺术现象、艺术家及艺术作品，能结合理论知识关注分析当下的艺术实践。
3、创作知识
艺术学理论硕士生应有一定的艺术创作实践知识，需要熟悉1-2门艺术的创作规律和方法，有条件的硕士生能够掌握一门艺术创作的基本技巧，积累一定的创作经验，为认识艺术规律提供相应的感性参照。
4、工具性知识
（1）能够较为熟练地运用一门外语查阅资料、阅读文献，从事学术交流。
（2）具备较好的中国古代汉语基础，便于查阅古代艺术资料、阅读古代相关文献。
（3）熟悉图书馆文献系统，熟练运用计算机与互联网工具获取研究信息。
（4）能运用计算机进行文字编辑、图文文件、视听文件的编辑，能使用多媒体进行成果的展示。
二、获本学科硕士学位应具备的基本素质
1、学术素养
艺术学理论硕士生应坚持客观公正和实事求是的科学态度，有较强的社会责任感，掌握科学的治学思想和研究方法，勤于学习、独立思考。艺术学理论硕士应关心各类艺术现象，有较强的理论研究兴趣、学术悟性和语言表达能力，善于将理论研究与艺术实践结合起来思考问题，具备较好的学术潜力和较强的创新意识；具有进行艺术学理论研究所必需的知识结构，有较宽的知识面和学术视野、一定的人文素养和学术底蕴以及扎实的专业基础知识和专业知识，对艺术基本原理、艺术发展与流派、艺术美学、艺术创作与批评及具体艺术门类等艺术理论知识有较好了解，掌握艺术学理论及相关研究的基本理论和方法。
2、学术道德
艺术学理论硕士生应恪守学术道德和学术规范，维护学术诚信，反对沽名钓誉、急功近利、损人利己的不良作风，严禁以任何方式漠视、淡化、曲解、篡改乃至剽窃他人成果。杜绝弄虚作假、投机取巧、抄袭剽窃和粗制滥造等行为。遵纪守法，不违背国家各项法纪。
三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1、获取知识的能力
艺术学理论硕士生应具备较强的获取知识的能力，了解艺术学理论及相关研究领域的发展历史、发展方向；熟悉艺术学理论及相关研究的经典著作、重要成果，能够从课堂、书本、媒体、期刊、报告、计算机网络信息资源等一切可能的途径，快速有效地收集信息，不断地获取新知，从而指导自己的学习和论文工作，不断提高自己的知识水平和研究能力。
2、科学研究能力
艺术学理论硕士生应具备较好的科学研究能力。具体包括：初步评价和利用已有研究成果的能力；充分结合自己的知识背景，对艺术学理论研究中亟待解决的重要理论问题有一定的了解和思考的能力，以及对艺术活动中的重要现象进行观察、分析和思考的能力；在对艺术现象的了解观察和对艺术理论的学习分析中发现问题、并积极思考问题，并形成自己的观点的能力；在科学研究中，运用合适的研究方法，确定合适的研究思路进行深入地分析研究，并使研究有一定的创新性的能力；一定的准确判断研究课题理论价值和实践意义的能力。要求艺术学理论硕士生须在学术刊物上公开发表一篇本专业方向的学术论文。
3、实践能力
艺术学理论硕士生应具备一定的实践能力。善于将艺术理论与艺术创作、艺术策划与管理实践相结合；能发现艺术活动中的问题，并能运用相关艺术学理论尝试解决问题。在开展研究的过程中，艺术学理论硕士生应具有良好的组织协调能力，包括沟通交流、组织协调和学术交往的能力，在所处科研团队或科研组织中能够有效地与他人沟通、协作的能力，以及协调、利用好各方面关系及资源的能力。
研究生要参加由教学单位安排的学术实践活动，学术实践一般包括专业考察、学术调研、学术会议、社会实践、企业实践、教学实践等，要求提供1篇实践报告,字数在2000字以上。学术实践成绩由研究生导师根据学术实践情况及实践报告评定。研究生管理部门、研究生导师对研究生学术实践要实行全过程的管理和质量评价。
4、学术交流能力
艺术学硕士生应具备较好的学术交流能力。应善于通过各类学术交流平台发现问题、获取资料、获得思路、掌握学术前沿动态，锻炼自己的研究能力；应具有良好的语言表达能力和学术写作能力。在论文选题报告、论文撰写、论文答辩等过程中能进行条理清楚、内容规范的报告和写作；应能对自己的研究计划、研究方法、研究结果及其解释进行设计、陈述和答辩，对他人的工作进行评价和借鉴。
5、其他能力
艺术学理论硕士生还应具备运用自己的艺术理论知识和技能解决实际问题的能力，能够胜任普通高等学校、其他文化事业单位的教学、管理、艺术实践工作。
四、学位论文的基本要求
1、硕士学位论文应在导师指导下，由硕士生独立完成。它是一篇系统、完整地研究某一领域或某一专题的学术论文。为保证论文质量，写作时间一般不少于1年。艺术学理论硕士学位论文需要遵守国家和鲁迅美术学院规定的学位论文基本格式。
2、本学科硕士学位论文应保证学术质量，在某一领域有一定的理论价值或实践价值。在理论价值方面，应做到选题合理、材料可靠、举证恰当、论证严密、表达清晰、观点正确，富有一定的创新性。在实践价值方面，应注重艺术在经济和社会发展中的具体实践活动，并给予社会发展一定的指导意义。论文应具有原创性，切忌抄袭剽窃。
3、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，格式与装订必须符合鲁迅美术学院硕士研究生毕业论文的要求，需要配图的必须有配图。杜绝剽窃和一切学术不端的行为。
4、理论正确，观点清晰、逻辑清楚、层次分明、文字流畅；论文论证要充分有力，前后一致，所使用的论据资料要可靠有效；结论应精炼、完整、准确，着重介绍作者本人研究的创造性成果、新的见解和发现，以及在本学科领域中的地位和作用、价值和意义。
5、学位论文字数不少于3万（不含图例与图表）。
附件2
鲁迅美术学院美术学（1304）硕士学位授予标准
第一部分 学科概况和发展趋势
美术是人类以视觉方式把握世界、表达情感的艺术创造活动之一，美术学是以美术为对象、集创作与研究为一体的人文学科。
在我国的人文思想与教育传统中，美术占有非常重要的地位。古代文明中以美术方式所表达的情感及生活内涵极为丰富；三代及秦汉时期，美术方式在建筑及器物等实际应用领域有着生动而多样的表现；唐宋以来的宫廷均设置画院；而自孔子以来，历代都强调书画对于造就社会优秀人才的重要性，视美术为塑造人类创造力的重要资源。到近现代，我国的美术教育吸收并融合中外美术创造和教学体系精华，已形成多层次、多分支的学科体系，涵盖书法、中国画、西方绘画、雕塑、摄影、实验艺术与美术史论等广阔的专业领域，并与哲学、历史、文学、社会学、人类学、考古学、文化研究等其它学科有着密切的互动关系。
西方文明中众多的美术传世作品构成人类文明的重要见证。欧洲文艺复兴运动以视觉艺术创新为核心，开人文学科和自然学科的现代进程之先河；18世纪，西方绘画、雕塑与建筑渐成学科体系，许多伟大的哲学家、史学家和其他学科学者都非常重视对美学与美术历史的研究；19世纪以来，西方美术史(History of Art)研究展现了内涵丰富的广阔视野，涌现出一批如瓦尔堡、沃尔夫林、帕诺夫斯基、贡布里希等深具影响的艺术史学者。
历史上，美术学学术曾经长期以西方为中心，东方民族与发展中国家的文化振兴改变着这一历史格局，多元发展的新文化观念鼓舞着20世纪东西方美术与美术教育的持续创新，崛起的中国美术已成为改变世界美术格局的重要力量。
21世纪以来，美术学学科进入一个新的发展阶段。各美术分支的专门研究更趋深入；同时，美术学视角纳入当代视觉文化研究的框架，对视觉经验的关注更多地注入社会学、文化学研究的内涵，从而使得美术学学科成为当代人文研究的重要分支。
第二部分 硕士学位的基本要求
一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识
学术型硕士应具有一定的文化素质和艺术修养，掌握较系统的美术史与理论知识，了解本学科的基本历史与现状，较为熟练地掌握一门外语，能运用本专业的外文资料，具备独立进行学术研究的能力，为更高深的学术研究与教学奠定理论与方法论基础。具有一定的美术创作能力。
学术应用型硕士应具有一定的文化素质和艺术修养，具备扎实的创作能力，了解中外美术杰作，熟悉本专业的创作理论与技法，精通本专业的材料潜质，能创作高质量的美术作品，并具有较高的阐释本专业实践问题的理论水平。
二、获本学科硕士学位应具备的基本素质
1、学术素养
崇尚科学精神，坚守人文理想，对学术研究有着坚定的信念与浓厚的兴趣。具备基本的艺术思维能力，坚持理论联系实际，对业务精益求精，树立学术理想并能与现实工作相结合。在熟悉并积极参与本专业美术创作与理论研究的基础上，具有拓展学术研究的兴趣及能力，有一定的学术发展潜质。
了解本学科知识产权相关知识，了解艺术伦理的精神及职业规范，积极进行集体合作及人际交流，主动参与学术合作，具有一定的国际交往能力。
2、学术道德
应具备人文精神和正确的人生观、价值观，遵守职业道德与伦理规范；树立崇高的艺术理想与专业思想；尊重传统，勇于创新，具有坚定的专业信念。恪守学术道德、学术诚信和学术规范，杜绝学术不端行为。
三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1、获取知识的能力
学习科学思想和科学社会主义理论，培养美术创作及美术研究中的人文态度和理性方法，能较充分地掌握本学科学术发展信息，获取本专业相关知识和工作方法，探究知识来源，主动参与创作及研究实践，以科学发展观指导自己的艺术思维与专业实践。
2、科学研究能力
具备创新意识、具有一定的参与创新实践的能力，能提出适当的研究课题、制定基本的研究计划，并有一定的执行能力；要求培养和提高在课题研究中大胆创新、有所突破的工作素养和能力；特别要求提高能在科研和团队合作中与他人沟通、协调的能力。要求美术学学科硕士研究生在学术刊物上公开发表一篇本专业方向学术论文。
3、实践能力
根据本专业研究方向及学术特点，学位获得者应具备以下专业实践能力：掌握一定的美术史、美术理论及美术创作方法等基础性的专业知识；掌握一门外国语，能掌握一定的翻译能力和基本的听说能力；掌握创作和研究中基础性的计算机应用软件、互联网、数据库技术；掌握学术规范及知识产权常识；能了解必要的专利、知识产权等相关的经济、管理、法律知识。要求美术学学科硕士研究生参加校级以上展览或举办个（联）展1次，参加由教学单位安排的学术实践活动，学术实践一般包括专业考察、学术调研、学术会议、社会实践、企业实践、教学实践等，要求提供1篇实践报告，字数2000字以上。学术实践成绩由研究生导师根据学术实践情况及实践报告评定。研究生管理部门、研究生导师对研究生学术实践要实行全过程的管理和质量评价。
4、学术交流能力
具有学术沟通与交流意识，能开展学术交流与联系，能完整地表达学术思想，展示学术成果、制作交流文件；能学习运用外语参与国际交流，并能持续地提高参与学术表达的专业能力。
5、其他能力
根据本专业特点，美术学学术型硕士应至少了解一种美术创作的技法与形式特征。
四、毕业创作与学位论文的基本要求
学位申请者在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成毕业创作展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求（美术史论研究方向只要求提供本研究方向的硕士学位论文及论文答辩）。毕业创作展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是毕业创作展示达到合格水平再进行学位论文答辩，也可以与展览同时进行。
（一）毕业创作展示的要求
1、总体要求
毕业创作展示的具体内容为：美术学硕士学位申请人所提交的独立原创美术作品，应充分展现在硕士阶段的学习成果和教学要求。
2、具体要求
中国画专业需提供毕业创作2-5件，书法学专业提供书法与篆刻原创作品5-10件；版画专业需提供毕业创作2-5件；油画专业需提供毕业创作2-5件；雕塑专业需提供毕业创作1-3件；综合绘画专业需提供毕业创作2-5件；当代艺术专业需提供毕业创作2至5件；摄影研究方向需提供作品5件；影视摄影研究方向需提供独立完成的毕业创作作品1件，作品时间长度在10分钟以上，以及1分钟预告片和5分钟精剪片各一部，在展厅内公开播放。
（二）学位论文的要求
美术学硕士学位论文应来源于美术创作方法及美术历史及理论的研究范畴，根据写作者的研习心得及研究成果撰写而成；论文选题应有相关的学科背景和一定的学术价值，以某种美术创作的方法及经验、或美术历史及理论学习中的相关问题为基本内容。论文所涉及的课题可以是一个针对自己的创作或考察而独立论述的研究心得，也可以是为某种深入研究而准备的研究文献综述；但均应有一定的技术性和工作量要求。论文应有基本的理论基础与资料准备，具有一定的领先价值与创新心得。
1、学位论文可以与毕业创作展示内容紧密结合，根据所学理论知识、结合专业特点、对研究领域问题进行分析和阐述。具体形式可以是本专业领域相关问题的研究、案例技术与风格解析等，也可以是对自己毕业创作的阐述及分析。美术学硕士研究生应是论文选题的独立完成者，应参加论文选题、开题到完成命题、论文答辩的全过程；如为合作研究项目，硕士研究生应有独立的论文命题并独立完成、独立答辩。
2、美术历史与理论方向硕士学位论文应在导师指导下，由硕士生独立完成。它是一篇系统、完整地研究某一领域或某一专题的学术论文。为保证论文质量，写作时间一般不少于1年。
3、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，格式与装订必须符合鲁迅美术学院硕士研究生毕业论文的要求，需要配图的必须有配图。杜绝剽窃和一切学术不端的行为。
4、行文中应有明确的个人观点，做到概念清楚、层次分明、条理清晰，论据充分，逻辑性强。
5、国画、版画、油画、雕塑、综合绘画研究方向毕业论文字数不少于1万（不含图例与图表）；当代艺术研究方向毕业论文字数不少于1.5万；书法、摄影、影视摄影研究方向毕业论文字数不少于2万；美术史论研究方向毕业论文字数不少于3万。
6、美术学硕士学位论文形式通常属于科学研究论文格式，论文应符合基本的论文写作规范。论文应包括以下主要部分：中英文论文题目；中英文摘要与关键词；诚信与知识产权声明；课题的来源、意义、目标、内容、研究方法与论文结构；国内外相关研究综述；论文主体部分应包括相关研究基础、学术问题分析及比较；研究小结以及研究见解描述；尚待解决的问题及有可能继续发展的学术描述、参考文献、致谢和必要的附录。
附件3
鲁迅美术学院设计学（1305）硕士
学位授予标准
第一部分 学科概况和发展趋势
设计是人类改变外部世界、优化生存环境的创造方式，也是最古老而又最具现代活力的人类文明。设计为人类创造丰富而多样的生产与生活方式，同时推动着现代社会的文明体验、相互沟通与和谐进步。设计学是研究设计发生及发展的规律、应用与传播的价值，强调理论与实践的结合，集多种学问智慧、集创新、研究与教育为一体并正在蓬勃崛起的新兴学科。
设计是人类文化传统的重要组成部分，有着持续而漫长的演进史。在中华民族的历史上，手工艺设计有着非常重要的地位。陶瓷、金属、玉石、髹漆、木工、皮革、染织、刺绣等传统手工艺曾经先后达到领先于时代的水平。在西方文明中，传世的设计作品是构成人类文明的重要见证，灿烂的古代工艺是全人类的骄傲与历史的基石。15世纪以来的欧洲文艺复兴推动以人为主要价值的设计渐成主流，开启了现代科技文明之先河，也为人文学科和自然学科的现代进程鸣响号角。工业革命之前，设计主要表现为与基本的生产与生存要求相关联的手工艺的加工与意匠方式；工业革命之后、设计逐渐自觉地与工业化生产方式相结合；20世纪以来，设计更加主动地融入现代社会视觉文化的变革与发展，并成为当代社会经济与文化发展的策略性思考的一部分。以建造、工程、图像、信息等领域的现代设计广泛服务社会，设计形式、设计语义、设计语用等领域的深入研究推动设计学科与现代高等教育体系的衔接，设计审美经验及其方法论的研究还成为20世纪视觉文化等新人文科学领域中的显学。
进入21世纪的设计学呈现出一种新的活跃姿态。设计学以西方国家设计经验为唯一标准的格局日益被多元化和地域化发展的新趋势所取代，发展中国家与新兴经济体国家蓬勃兴起的设计浪潮呈现出积极创新的态势，使得全球设计学科发展更趋多样；同时设计活动对地域社会的介入、追求设计民主和均衡化、可持续发展的趋势也日益明显。我国的设计及设计教育事业随着社会改革开放的程度不断提高，在努力吸收国际先进经验的基础上不断促进设计传统的现代转化，形成多层次、多分支的设计学学科体系。
第二部分 硕士学位的基本要求
一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识
本学科的基本知识体系建立在人文科学、社会科学和自然科学基础之上。本学科的硕士生应在这三大领域中具备较好的知识基础，关注并从宏观上了解各设计门类的发展现状，熟悉至少一类设计的理论体系与研究方法，在此基础上选择适当的方向进行研究。
设计学硕士应具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识，了解本学科的基本历史、现状和发展动向，掌握设计学的研究方法、技术手段和评价技术，在此基础上选择适当的研究方向进行研究。了解与本学科密切相关学科的发展动态和实际应用，结合其他学科的研究方法和技术成果，合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践，具备创造性解决设计问题的能力。较熟练地掌握一门外语，能运用本专业的外文资料，独立进行学术研究，为更高深的学术研究、科研实践与教学奠定理论与方法论基础。
二、获本学科硕士学位应具备的基本素质
1、学术素养
崇尚科学精神，坚守人文理想；对学术研究有着坚定的信念与浓厚的兴趣，具备一定的学术发展潜质；了解学科相关的知识产权法规；了解设计伦理的精神及职业道德；积极参与团队合作及人际交流，主动参与学术合作；具有一定的国际交往能力；具有一定的设计实践和理论研究能力；关注国内外设计学科前沿研究；具有较强的理论研究兴趣、学术悟性和文字表述能力，善于将理论研究与设计创作或设计策划、管理等设计实践相结合思考问题、解决问题，具备积极的创新意识。
2、学术道德
应具备人文精神和正确的人生观、价值观，遵守职业道德与伦理规范；树立崇高的艺术理想与专业思想；尊重传统，勇于创新，具有坚定的专业信念。恪守学术道德、学术诚信和学术规范，杜绝学术不端行为。
三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1、获取知识的能力
学习科学思想和科学社会主义理论，端正设计创作及设计研究中的人文态度，能较充分地掌握本学科学术发展信息和学术研究前沿动态，熟悉本专业相关知识和研究程序，探究知识来源，主动参与计研究实践，以科学发展观指导自己的设计思维与专业实践。
本学科的硕士生应学习利用各类途径获取学术研究前沿动态信息，包括设计学发展的最新动向、国内外学者在特定领域的最新研究成果、学术界和舆论对某些设计现象的认识评价等。
2、科学研究能力
本学科的硕士生应具备创新意识，具有一定的参与创新实践的能力，善于评价已有研究成果及设计现象，能提出适当的研究课题、制定基本的研究计划，并有一定的执行能力。主动培养和提高在课题研究中大胆创新、有所突破的工作素养和能力，并要求提高能在科研和团队合作中与他人沟通、协调的能力。要求设计学学科硕士研究生在学术刊物上公开发表本专业方向学术论文1篇。
3、实践能力
本学科的硕士生应具有较强的开展学术研究或设计实践的能力。在学术研究方面能独立查询资料、独立调查、独立思考、独立撰写学位论文。在设计实践方面，善于将设计理论与实践、设计策划与管理相结合，在社会经济发展中发挥一定的积极作用。同时，本学科的硕士生还应当具备良好的协作精神和一定的组织能力。要求设计学学科硕士研究生参加校级以上展览（设计比赛）或举办个（联）展1次。参加由教学单位安排的学术实践活动，学术实践一般包括专业考察、学术调研、学术会议、社会实践、企业实践、教学实践等，要求提供1篇实践报告，字数2000字以上。学术实践成绩由研究生导师根据学术实践情况及实践报告评定。研究生管理部门、研究生导师对研究生学术实践要实行全过程的管理和质量评价。
4、学术交流能力
学术交流是本学科硕士生发现问题、获取资料、掌握学术前沿动态的重要途径之一。本学科硕士生应具有学术沟通与交流意识，能开展学术交流与联系，能完整地表达学术思想、展示学术成果、制作交流文件；能运用外语参与国际交流，并能持续地提高学术交流的表达能力。本学科硕士生应善于表达设计思想、展示自己的设计成果。设计思想的表达主要体现在准确、清晰而富有逻辑的口头表达和文字表达能力上。
5、其他能力
外语：掌握一门外国语，具备一定的翻译能力和基本的听说能力。
信息技术和计算机：掌握设计和研究中基础性的计算机应用软件、互联网、数据库技术、必要的工程技术。
四、毕业设计展示与学位论文的基本要求
学位申请者在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成毕业设计展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。毕业设计展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是毕业设计展示达到合格水平再进行学位论文答辩，也可以与展览同时进行。
（一）毕业设计展示的要求
1、总体要求
毕业设计展示的具体内容为：设计学硕士学位申请人所提交的独立原创设计作品，应充分展现在硕士阶段的学习成果和教学要求。
2、具体要求
视觉传达、染织、服装、工艺美术方向要提供3件以上原创艺术设计作品；环境艺术设计、展示设计专业方向要提供1套以上原创艺术设计作品（包含文字说明、设计演变及分析、平立面图、电脑效果图、手绘效果图、分析图、创意思维及文化理念的空间创意表现等，要求制作电脑动画）；城市规划设计专业方向要求提供1套原创规划设计作品（包含文字说明、设计演变及分析、平立面图、电脑效果图、手绘效果图、分析图、创意思维及文化理念的空间创意表现等，要求制作模型展示）；工业设计方向要提供具有原创性的设计手绘方案5幅、电脑建模预想图3幅、CAD三视图1套、实物产品或展示模型1个（组）以上；动画方向要提供1部原创动画作品，作品时间长度在10分钟以上，以及1部1分钟预告片和1部5分钟精剪片。数字媒体艺术研究方向要求提供1套以上原创毕业设计作品，包含平面、动态、影像、交互体验等多种综合形式设计。
（二）学位论文要求
1、设计学硕士学位论文选题应来源于设计创作方法、设计历史及理论的研究范畴，应有相关的学科背景和一定的学术价值，以某种设计创作的方法及经验、或设计历史及理论学习中的相关问题为基本内容；论文也可以与毕业创作展示内容紧密结合，根据所学理论知识、结合专业特点、对研究领域问题进行分析和阐述。具体形式可以是本专业领域相关问题的研究、案例技术与风格解析等，也可以是对自己毕业设计的阐述及分析。
2、硕士生要在导师指导下认真做好论文工作计划，论文工作计划应结合论文选题完成。论文工作计划应包括文献综述、选题意义、研究内容、研究方法、工作条件（经费、设备等）、预期达到的目标、存在的问题等。硕士生应查阅一定数量的文献资料，写出书面报告，并在选题报告会上报告。
3、论文应工作量饱满，在选题、开题、写作、完成及答辩中始终围绕一个中心问题展开陈述及论证。
4、硕士研究生应是论文选题的独立完成者，应参加论文选题、开题到完成命题、论文答辩的全过程；如选题属合作研究项目，硕士研究生应有独立的论文命题并独立完成、独立答辩。
5、格式应遵守鲁迅美术学院规定的学位论文基本格式规定。论文应包括以下主要部分：中英文论文题目；中英文摘要与关键词；诚信与知识产权声明；课题的来源、意义、目标、内容、研究方法与论文结构；国内外相关研究综述；论文主体部分应包括相关研究基础、学术问题分析及比较；研究小结以及研究见解描述；尚待解决的问题及有可能继续发展的学术描述；参考文献；致谢；必要的附录。需要配图的必须有配图。引文和注释应按照本学科国内外通行范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点， 杜绝剽窃和一切学术不端的行为。
6、学位论文的核心部分（本论、结论）字数不少于1万（不含图、表及附录）。
附件4
鲁迅美术学院美术领域（135107）艺术硕士
专业学位授予标准
第一部分 概况
美术学科是绘画、雕塑与建筑的总称。它是人类审美创造的重要形式，不仅以视觉媒介创造美的作品，而且承载着人类的思想、技能与可视的历史信息。人类文明的脚印依赖美术以留存。我国的原始彩陶、商周青铜、汉代画像砖、唐宋元明清绘画、历代书法、建筑与工艺美术；古希腊的瓶画与雕塑、意大利文艺复兴的绘画、雕刻和建筑、法国印象主义油画等西方美术，一起形成了世界艺术的两大体系。传世的美术杰作不仅表达了丰富的情感和思想，而且改变着我们对人和自然的观看方式，由此影响着人类的世界观。
中西人文教育都非常重视美术教育，西方智慧之父苏格拉底受过雕刻训练，哲学之父柏拉图受过绘画训练。我国自古以来即重视书画的教化力量，孔子强调艺术是造就完整人才的必要基础。书画一直是文人传统鲜明特征。美术在中外思想中都被视为超越功利目的、提升情操、激发想象力的美学产物。
我国唐宋以降宫廷均设画院，西方至16世纪起即建立美术学院，培养专门人才。我国自20世纪初叶，在继承本国传统、融会西方体制的基础上，创办专科美术院校，逐渐形成完整的教学、创作与研究的学科体系，涵盖美术史论、中国画、书法、油画、版画、雕塑、摄影、实验艺术等专业，培养本科、硕士和博士研究生多层次、多学科的专业创作与研究者。
国家在文化大发展和软实力建设中，需要大量的艺术人才，美术专业硕士的培养将顺应新世纪的需求，旨在培养高层次的创作者，为国家各类艺术文化机构，如博物馆、出版社、学校、画院、画廊、文化馆和各类创意产业等输送专业美术高级人才。
第二部分 硕士专业学位基本要求
一、获本专业学位应具备的基本素质
（一）学术道德
应具备人文精神和正确的人生观、价值观，遵守职业道德与伦理规范；树立崇高的艺术理想与专业思想；尊重传统，勇于创新，具有坚定的专业信念。恪守学术道德、学术诚信和学术规范，杜绝学术不端行为。
（二）专业素养
应具备较高的文化素质和艺术修养，具备扎实的创作能力，并具有一定的艺术思想，了解中外美术的历史与理论，掌握美术专业创作的技法与理论，能创作高质量的美术作品，并具有较高的文字阐释本专业实践问题的理论水平。坚持高尚的艺术情操，广泛涉猎艺术相关门类和专业以外的人文知识，拓展思想和专业视野，提升专业创作的能力。完成必修的政治与外语课程，完成选修课程的学习和学分。应掌握一门外语，具备一定的对外交流和研究的能力。
（三）职业精神
应具备对艺术的挚爱之情和人文精神的崇尚之意，勇于担当人类文化艺术的传承与创新之责，具备从事美术创作实践要求的基本条件，具备良好的敬业精神和职业风范。
二、获本专业学位应掌握的基本知识
（一）基础知识
应涉猎广泛，拥有艺术、文学、历史学、管理学、教育学和心理学等学科的基础知识，具有较丰富的人文、艺术和科学素养，不断拓展审美视野，提升艺术品味，为专业学习与美术创作实践搭建坚实的知识体系和扎实的实践基础。
（二）专业知识
以创作为主，能将所学的专业技能与理论充分融合，运用于艺术作品创作。应掌握美术专业方向创作的方法、了解创作工具和材料，具备扎实的专业基础，熟悉专业基础理论，认识中外美术杰作和美术风格发展的历史、现状与未来趋势。充分了解媒介的性能和形式语言，谙熟所从事美术专业的创作规律、审美特性和艺术精神追求，具备艺术创新的潜力和能力。坚持专业创作与理论思考相结合的科学方法，研究所从事专业的传统技法，实验新的媒介与表现手法，吸收相关专业的思维方式、科学方法和技术手段，吸取人类艺术创作的经验和文化思想，创作出高水平的美术作品，实现艺术创新，丰富人类视觉表达和艺术创造。
三、 获本专业学位应接受的实践训练
应接受与职业发展相匹配的实践训练，完成不少于培养方案规定的实践类课程和环节及学分要求(占总学分的60%)；专业实践训练学习的具体计划由研究生导师与学生共同拟定，对不同专业方向的学生进行有针对性、系统、全面的实践训练，包括生活写生、田野采风、创作与展示、文化考察、市场调研、专业实习、社会活动等；实践训练的时间和形式采用集中与分段、个人与集体、课堂与课外、校内与校外相结合的方式，注重吸纳和使用社会资源，积极开辟写生实践基地，联合当前社会、行业中富有经验者共同指导；美术领域艺术硕士研究生需要完成由教学单位安排的专业实践活动，提供一篇实践报告，字数要求为2000字以上。专业实践成绩由研究生导师根据专业实践情况及实践报告评定。研究生管理部门、研究生导师对研究生专业实践要实行全过程的管理和质量评价，在实践与理论的循环互动中使学生的知识、能力得到全面提升。
四、获本专业学位应具备的基本能力
（一）获取知识能力
应具有良好的自主学习能力和发展潜能，掌握艺术创作的方法，了解本专业及相关领域的发展进程与现状，熟悉本领域的经典作品及相关重要文献，掌握从事本专业方向研究所需要的各种专业技能、理论知识和研究方法，能够促使本专业各领域的艺术创作实现东西方、古今文化精神的融合，从而提供艺术创作实践较为开放的文化视野和创作实现的多元可能性。
（二）实践研究能力
应具备将实践创作与理论研究相结合的能力，对创作技法和理论有深入探索和思想，能够推动本专业创作和理论的发展。能够运用多维视角、科学方法对本领域相关艺术创作和学术研究的意义与审美价值进行思考和分析；拥有较为宽阔的艺术与学术胸怀，尊重艺术趣味多元性的同时，又勇于追求个人风格，实现个人的艺术表达；能够将实践经验和成果与理论相结合，具备良好的学术素养、学术研究、艺术鉴赏、艺术批评和写作的诸种能力；具有在本专业方向相关交叉领域获取新知识的敏锐性和接受能力，具有从事研究、创作以及教学的能力，并具有较强的综合能力 和创新能力。同时，基本掌握一门外语的交际能力，能够实现国际文化交流的目的。
（三）专业实践能力
应具备较强的专业实践能力和创作能力，能独立运用所学技能和理论解决艺术创作实践、艺术管理以及艺术教育中的诸多问题，推动艺术发展；富有团队意识，善于互动交流，能够协调、有效整合资源，组织、开展各类实践活动；能够根据时代与环境的变化及社会与行业需求，不断提高自身适应社会的能力。
五、专业能力展示与学位论文的基本要求
（一）专业能力展示的要求
在修完规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业环节要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为学生毕业水平的评价依据，专业能力展示体现学生的专业技能水平，学位论文答辩体现学生对应用专业技能所表现出的综合素质和理论表述能力。专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行学位论文答辩，也可同时进行。
1、总体要求
不同专业方向的艺术硕士应提交具有独立原创的美术作品进行公开展示，所展示作品能体现出相应专业研究方向要求的专业综合素质和能力，并具有一定的开拓性和创造性。展出作品依据自己的专业方向精选攻读学位期间的课内外习作，与研究方向一致的毕业创作一并展示。专业能力展示须体现其美术实践的历史、审美价值，创新特征和艺术智性，包括对创作问题的思考、创作媒介的实验、创作技术的探索、个人风格的建构、艺术观念和审美价值的成就，以及所产生的社会影响等。
2、具体要求
（1）专业学位研究生要求参加校级以上展览2次（或参展并获奖1次，或参展参赛1次并公开发表1篇本专业方向学术论文）；举办个（联）展1次。
（2）毕业展览：中国画、版画、油画、雕塑、综合绘画、当代艺术专业方向需提供毕业创作1-3幅，精选习作15幅；书法专业方向需提供书法与篆刻原创作品10-15件；摄影专业方向需提供毕业创作不少于15件，影视摄影专业方向需提供独立完成的毕业创作作品1件，作品时间长度在15分钟以上，以及1分钟预告片和5分钟精剪片各一部，作品在展厅内公开播放。
（二）学位论文的要求
1、学位论文应结合专业能力展示内容，可采用创作报告的形式。论文必须紧密联系自身创作实践，结合专业特点，针对创作内容进行专业分析和理论阐述，是对毕业创作的理论或技术发现的陈述。报告分三个部分，首先概述针对的创作问题的渊源，如与前人相关问题、媒介和技术手段的关系，其次阐述自身处理的问题的过程与方法，最后总结解决问题的要点。
2、学位论文应在导师指导下独立完成，学位论文应符合艺术专业硕士的培养目标，要求观点明确、条理清晰、文字通顺。中国画、版画、油画、雕塑、综合绘画专业论文字数不少于0.5万（不含图例、图表及附录），书法专业论文字数不少于2万；摄影、影视摄影专业论文字数不少于1.5万；当代艺术专业论文字数不少于1万。
3、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝学术不端行为。
4、硕士生应独立完成论文选题，应参加论文选题、开题到完成命题、论文答辩的全过程。如选题属合作研究项目，每位专业学位申请者应有相对独立的论文命题并独立完成、独立答辩。
附件5
鲁迅美术学院艺术设计领域（135108）艺术硕士专业学位授予标准
第一部分 概况
艺术设计领域艺术硕士专业学位教育，旨在培养具有良好职业道德、系统专业知识和高水平艺术设计技能，德、智、体、美全面发展的高层次、应用型艺术设计专门人才。
艺术设计领域艺术硕士专业学位的人才培养，秉承中国传统文化的传承与创新，借鉴国际艺术设计教育经验，面向社会经济文化发展及职业需求，以相对稳定的教学内容和课程体系为支撑，以实践训练环节为主导，以科学管理手段与综合评估方式为保证，实施教育及培养过程。艺术设计领域专业学位教育培养的艺术硕士，应具有系统的专业知识，接受过完整、系统的专业技术训练，具备高水平的专业技能，拥有一定的专业实践经验，能够胜任设计单位、院校、研究所及政府部门等的艺术设计实践、管理、教学和研究等工作。
第二部分 硕士专业学位基本要求
一、获本专业学位应具备的基本素质
（一）学术道德
应具备人文精神和正确的人生观、价值观，遵守职业道德与伦理规范；树立崇高的艺术理想与专业思想；尊重传统，勇于创新，具有坚定的专业信念。恪守学术道德、学术诚信和学术规范，杜绝学术不端行为。
（二）专业素养
应尊重学术研究的规律和学术自由的原则，熟悉学科领域基础理论和发展趋势，具有坚实的专业基础知识和专业技能，较高的艺术修养与审美能力，一定的人文素养和国际视野。坚持理论研究与设计实践相结合，艺术与科学结合，掌握有效的治学方法，具备发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强创新创业能力。
（三）职业精神
应已具备从事艺术设计职业所要求的专业能力、素养及从业的基本条件，具备良好的敬业精神和职业风范，勇于担当人类文化艺术的传承与创新之责。
二、获本专业学位应掌握的基本知识
（一）基础知识
应广泛学习人文社会学科的基础知识（如哲学、社会学、文学、艺术学、经济学、伦理学、心理学等），具有一定的人文素养和基本艺术理论素养，为专业学习与艺术设计实践搭建坚实的知识体系和扎实的实践基础。
（二）专业知识
应系统掌握所属专业方向及本领域相关专业方向的基础理论和专业知识。专业知识的建构应以社会职业需求为导向，包括国内外艺术设计的历史、现状及发展趋势，设计学的研究方法、技术手段和评价标准；应具备结合其他学科的研究方法和技术成果，展开研究和设计实践，创造性解决实际问题的知识结构；应具有较扎实的二维、三维及多维造型基础，了解中国传统构形理念与方法，掌握现代艺术设计思维、创意与方法。不同各专业方向研究生应根据专业特点有选择地学习相关交叉学科的专门知识，如管理学、教育学、媒体与交互技术、材料学等，并能有效运用到实践中。
三、 获本专业学位应接受的实践训练
应接受与职业发展相匹配的实践训练，完成不少于培养方案规定的实践时程和学分要求(占总学分的60%)；专业实践训练学习的具体计划由研究生导师与学生共同拟定，对不同专业方向的学生进行有针对性、系统、全面的实践训练，包括田野采风、文化考察、市场调研、专业实习、社会活动等；实践训练的时间和形式采用集中与分段、个人与集体、课堂与课外、校内与社会相结合的方式，注重吸纳和使用社会资源，积极开辟实践基地，联合当前本领域社会、行业中富有经验者共同指导，在实践与理论的循环互动中使学生的知识、能力得到全面提升。艺术设计领域艺术硕士研究生需要完成由教学单位安排的专业实践活动，要求提供一篇实践报告，字数要求为2000字以上。专业实践成绩由研究生导师根据专业实践情况及实践报告评定。研究生管理部门、研究生导师对研究生专业实践要实行全过程的管理和质量评价，在实践与理论的循环互动中使学生的知识、能力得到全面提升。
四、获本专业学位应具备的基本能力
（一）获取知识能力
应具有良好的自主学习能力，掌握科学的学习和研究方法，了解本专业及相关领域的发展历史和发展动态，熟悉相关重要文献和成果，有效利用各种途径和资源，掌握从事本专业方向研究所需的理论知识、专业技能和实践与研究方法。
（二）实践研究能力
应能够结合自身的知识背景和技能，具备将理论研究与实践相结合，进行学术研究的能力；具备较开阔的国际视野，运用学科交叉知识，以科学方法进行研究的能力；具备一定的文字撰写能力、语言表述能力和外语能力。
（三）专业实践能力
应具备较强的专业实践能力，能够独立运用所学技能和理论解决艺术设计实践、艺术设计管理及艺术设计教育中的问题；富有团队意识，善于互动交流，能够协调、有效整合资源，组织、开展各类实践活动；能够根据时代与环境的变化及社会与行业需求，不断提高自身适应社会的能力。
五、专业能力展示与学位论文的基本要求
在修完规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业环节要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为学生毕业水平的评价依据，专业能力展示体现学生的专业技能水平，学位论文答辩体现学生对应用专业技能所表现出的综合素质和理论表述能力。专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行学位论文答辩，也可同时进行。
（一）专业能力展示的要求
1、总体要求
不同专业方向的艺术硕士提交的应是独立原创的设计作品或实践项目的过程总结，专业能力展示须体现其学术含量及创新特征、选题的意义价值、过程的技艺含量和成果的功效。应体现出设计理念、过程和一定的工作量。
选题的意义价值：应体现设计实践的历史与现实意义，以及是否对本专业方向已知的认知体系和实践积累具有突破或创新贡献。
过程的技艺含量：应展示其对艺术设计实践的理解和技术水平，采用方法、材料和程序的合理性和技巧水平，以及对总体的驾驭能力和细节的处理能力。
成果的实际功效：应凸显毕业设计的实际应用价值与功效，不同的接受层面的反馈评价，以及所产生的社会影响等。
2、具体要求
（1）专业学位研究生要求参加校级以上展览2次（或参展参赛并获奖1次，或参展参赛1次并公开发表1篇本专业方向学术论文）；举办个（联）展1次。
（2）毕业展览：视觉传达、染织、服装、工艺美术研究方向要提供5件以上原创艺术设计作品；环境艺术设计、展示设计专业方向要提供1套以上原创艺术设计作品（包含文字说明、设计演变及分析、平立面图、电脑效果图、手绘效果图、分析图、材料及工艺展示等，要求制作电脑动画）；城市规划设计专业方向要求提供1套原创规划设计作品（包含文字说明、设计演变及分析、平立面图、电脑效果图、手绘效果图、分析图、材料及工艺展示等，要求制作模型展示）；工业设计方向要提供具有原创性的设计手绘方案5幅、电脑建模预想图5幅、CAD三视图1套、实物产品或展示模型1个（组）以上；动画方向要提供1部原创动画作品，作品时间长度在15分钟以上，以及1部1分钟预告片和1部7分钟精剪片，在展厅内公开播放；数字媒体艺术专业方向要求提供1套以上原创毕业设计作品，包含平面、动态、影像、交互体验等多种综合形式设计。
（二）学位论文的要求
1、学位论文应结合专业能力展示内容，可采用实践报告的形式。根据所学理论知识、结合专业特点，针对学位论文内容进行专业分析和理论阐述。学位论文也可是与设计实践、管理、教育等设计应用领域相关的问题研究。
2、学位论文应在导师指导下独立完成，学位论文应符合艺术硕士的培养目标，要求观点明确、概念清楚、过程清晰、层次分明、文字简练。学位论文的核心部分（本论、结论）字数不少于0.5万（不含图、表及附录）。
3、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，格式与装订必须符合鲁迅美术学院硕士研究生毕业论文的要求，需要配图的必须有配图。杜绝剽窃和一切不端的学术行为。
4、该领域艺术硕士专业学位申请者应独立完成论文选题，应参加论文选题、开题到完成命题、论文答辩的全过程。如选题属合作研究项目，每位专业学位申请者应有相对独立的论文命题并独立完成、独立答辩。
